1、专业培养目标。
本专业培养与我国社会主义现代化建设，福建自贸区和21世纪海上丝绸之路核心区，莆田安福电**要求相适应的，具有现代互联网精神和电子商务思维，具备与本专业相适应的文化水平和良好职业道德，掌握本专业的基本知识、基本技能，可在**机关从事电子政务、**采购相关工作，在工、商、服务行业从事网络营销策划、外贸电子商务、网络营销、**推广、物流配送、论坛社区营销、网页设计、**建设和维护、网络编辑、移动电子商务开发、国际商务、企业商品和服务的营销策划、**策划与推广、现代办公的中、企业信息化管理等工作的高素质技能型专门人才。
2、专业人才培养规格。
1、基本素质要求。
具备良好的政治思想素质、道德品质和法律意识。
具备人文科学素养，形成稳固的专业知识和良好的生活态度。
具备诚实、守信、吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度。
具备良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识。
能严格遵守岗位操作规范。
具有正确的就业观和创业意识。
具备敢于创新、勇于探索的精神。
2、知识要求。
具有本专业必需的商务知识。
具有本专业必需的网络信息技术知识。
具有开展商务信息收集、分析、处理的基本知识与专业知识。
具有网上交易营运的基本知识与专业知识。
具有客户服务与管理的基本知识与专业知识。
具有**维护与管理的基本知识。
具有移动电子商务开发能力。
3、岗位能力要求。
1）信息检索与分析能力：掌握网络商务信息检索的基本工具和主要方法，并能够对国内外的网络商务信息进行查询、分类、筛选、整理、分析和处理等。
2）**编辑与处理能力：具有熟练使用photoshop等**编辑软件，掌握图形图像编辑与处理的基本方法和常用工具。
3）业务洽谈与处理能力：熟悉网上业务洽谈的方法、工作和手段，熟练企业电子商务日常业务处理，能够进行商品分类管理、商品信息更新、商品采购、退货处理等后台业务处理。
4）**规划与设计能力：具备电子商务**建设方案规划设计、数据库应用等能力。
5）站点管理与维护能力：能够进行网页更新与维护、**后台数据管理、用户群组管理与维护等电子商务应用。
6）网络营销与策划能力：掌握搜索引擎营销、电子邮件营销、网络社区营销、博客营销、**营销和其他新型网络营销工具和方法；具备网上调查问卷设计、**推广方案策划和网络广告策划等网络营销方案策划与设计能力。
7）**经营与管理能力：熟悉**装修、**发布、商品维护、订单处理、网上支付、库存管理、会计核算等全方位的经营和管理工作。
8）客户服务与管理能力：具备网络客户群维护与管理能力；能及时准确地处理客户抱怨、异议、纠纷与投诉等问题，能有效地利用即时通讯软件、**、电传或电邮等工具和手段与客户进行较好地沟通并提供及时服务等。
9）移动电子商务开发能力：熟练使用面向过程和面向对象的软件程序开发；具有熟练的数据库开发、建设和维护能力；具备基于android操作系统的应用软件开发能力。
4、职业技能与主要岗位群分析（岗位工作任务及职业能力分析，以图表形式表达）
5、提炼人才培养模式：校企深度融合，良好互动的订单式培养模式，实现“三部分三双”办学效果。与许多企事业单位建立良好的合作关系，实现了部分课程由企业全程教学，部分课程教学内容与行业工作标准同步对接，部分课程实训由企业全程介入的校企合作模式。
学生在校企合作中实现了“双身份”（学生与准员工），企业实现了“双效益”（人才储备与公司业绩），学校实现了“双丰收”（人才培养与专业建设）
6、“两证一奖：培养特色落实方案。
取得“一奖”的实施途径：
通过学院开展院级以上技能竞赛或文体比赛（运动会等）获得相应表彰奖项。
通过团委、各院系（部）开展相关社区、社团活动或社会实践等相关活动取得表彰奖项。
在顶岗实习期间获得行业、企业组织相关活动的表彰奖项。
获得由学工处组织评选的各种奖学金和优秀毕业生等表彰奖项。
根据学院学分奖励标准，获得上述相关奖项所取得相应的学分可替换各院系选修课的学分或全院性选修课程的学分。
以上奖项均须相关部门认定，并出具相应证明材料。
三、学制与招生对象。
学制：三年。
招生对象：普通高中毕业生，中职、技校毕业生等。
四、就业面向。
初始岗位：网络营销员、网页编辑与美化员、网络客服员、物流配送员、移动开发程序员。
发展岗位群：营销主管、网页设计师、客户经理、物流配送主管、程序设计师。
五、课程结构与课程学时比例。
1、课程结构。
2、课程学时比例。
本专业课时总数为2566学时，其中课堂理论教学872学时，约占总学时34%，实践性教学1694学时，约占总学时66%。具体如下：
六、教学计划总体安排(按周安排)
七、毕业合格标准。
本专业学生必须至少满足以下基本条件方能毕业：
l、修满125.5学分(其中：公共基础课 35 学分，专业基础课 18.5 学分，职业岗位课 25学分，集中性实践训练35学分，专业拓展选修课6学分，素质拓展选修课8学分)；
2、获得福建省高校计算机应用水平等级考试一级证书或全国高校计算机水平等级考试一级证书；
3、获得一本本专业相关的中级职业资格证书；及获得一项本专业相关的院级及以上比赛奖状。
八、教学进程表。
九、专业核心课程与主要实践环节。
(1)核心课程及教学要求。
电子商务专业人才培养方案
1.积极探索与实践教育规律，着力推进电子商务专业工学结合的人才培养模式改革。以 以行领知 工学交替融合 的人才培养理念为指导，以能力培养为目标，改革教学内容和方法 以职业能力为标准，设计考评体系 将资格证书的认证标准纳入教学计划中，实现无缝对接 完善校内工学结合机制 以工学结合为手段，培养学生的职业...
电子商务专业人才培养方案
电子商务专业。人才培养方案。2019年2月 一 专业名称及 二 入学要求。三 修业年限。专业学制三年。四 职业面向。五 培养目标与培养规格。培养目标。培养具有良好的思想品质，文化素养，纪律观念，服从意识，端正的劳动态度和吃苦精神 具有良好的心理素质和职业道德。学会良好的语言 行为交际礼仪，具有良好的...
电子商务专业人才培养方案
电子商务专业。人才培养方案。烟台汽车工程学校。2011年5月。电子商务。教育类型 中等职业教育。学历层次 中专。普通初中毕业生。三年。本专业培养德 智 体 美全面发展的，具有基本的报关 货运理论知识和实务操作技能，并能使用计算机处理商贸函件和信息资料，且有较熟练的外贸英语水准，能在报关行 货代公司 ...