跨境电子商务专业人才培养方案

发布 2022-03-22 02:43:28 阅读 5989

近年来,随着计算机和互联网的普及和发展,企事业单位纷纷开展电子商务,采用现代化信息手段拓展业务,互联网外贸的形式悄然兴起,传统外贸企业和其他企业的外贸业务。2024年我国第一个上海自由**试验区成立、“一带一路”战略构想的提出,同时传统外贸“集装箱”式的大额交易正逐渐被小批量、多批次的“碎片化”进出口**取代,推动了以**交易为核心、便捷物流配送为优势的跨境电子商务发展。跨境电商的快速发展,已成为国际**新方式,这也对我国外贸人才提出了更高的要求。

根据我们对2024年跨境电子商务人才市场需求调查,目前许多企业需要既懂跨境经济管理、又懂得电子商务的人才,跨境电子商务具有广阔的就业前景。

1、产品网上销售能力;

2、**网络综合推广能力;

3、企业**售后与服务能力;

4、**及网上商铺运营能力;

5、网上创业能力;

6、计算机应用能力和计算能力;

7、企业经济分析能力;

8、熟悉应用写作、公共关系等相关领域活动能力。

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,专业素质和优秀传统文化素养和谐发展,能够基于电子商务自主创业;能够为电子商务企业提供网络产品销售,**运营,网络产品规划;能够为本区域内的跨境经济提供网上采购、网上销售、网上商铺经营,能为本地中小型企业开展商品的电子商务提供技术技能型人才。

1、知识结构。

1)掌握接受职业技能教育和接受继续教育的文化基础知识,包括掌握阅读理解英文文档所必备的英语知识;

2)掌握管理学、经济学等学科的基本理论和基本知识;

3)掌握商品、营销、谈判、管理的基本理论和基本知识;

4)掌握计算机、网络技术、网页设计、**建设维护和网络安全技术的基本理论和基本知识;

5)掌握网络营销、电子商务的基本理论和基本知识;

6)了解与电子商务有关的法律、法规;

2、能力结构。

1)通用能力

具有较强的文字和口头表达能力。

具有外语阅读翻译及一定的外语交流能力,具有较强的计算机应用能力。

具有较强的社会适应能力和社交能力。

具有较强的组织协调能力和团结协作能力。

具有较强的自学能力、独立工作能力和创新能力。

2)专业能力。

产品网上销售能力;

**网络综合推广能力;

企业**售后服务能力;

**及网上商铺运营能力;

网上创业能力。

3、素质结构。

1)本专业学生应树立科学的世界观、人生观和价值观;具有坚定的社会主义政治方向,拥护中国共产党的领导,热爱祖国;具有高尚的道德品质和良好的文化修养;具有爱岗敬业、热爱劳动、遵纪守法、诚实守信、自律谦让的品质。

2)培养的学生具有健全的人格、强壮的体魄,良好心理素质和行为习惯。

3)学生具有良好的科学文化素质和技术业务素质,能很快适应岗位要求,有发展潜力,能进行业务更新。

4)学生具有良好的人际交往能力、团队合作精神和管理意识;

5)有正确的择业观念,能够成功就业、创业。

本专业招收普通高中毕业生及三校生。

本专业学制为全日制三年。

1、修完本专业计划规定的所有必修课程和实践环节,最低修完120学分,其中,必修课程学分最少74,专业选修课课程学分最少为12,公共选修课程学分最少为10分,综合实践实习24分。

每学期最少完成学分分布表。

学年学分要求。

2、通过cet-3或高职高专英语应用能力b级考试;

3、通过高校计算机基础应用能力一级考试;

4、通过助理电子商务师从业资格考试,取得助理电子商务师;

5、通过网络营销师从业资格考试,取得网络营销师;

6、通过阿里巴巴跨境电子商务培训,获得阿里巴巴跨境电子商务类证书。

1、军事理论(学时34,学分1分)

通过军事理论学习,培养大学生不怕吃苦精神,在学习中勇于克服各种困难,做一个合格的大学生。

2、思想道德修养与法律基础(学时45,学分2.5分)

思想道德课程是当前新时期大学生思想政治和品德教育的重要课程,旨在加强对学生进行马列主义、***思想、***理论和爱国主义、艰苦奋斗、职业道德教育,是全面贯彻党和国家的教育方针,全面提高教学质量促进大学生健康成长,实现培养目标的需要。法律基础按国家教委有关规定。

3、***思想与中国特色社会主义理论概论(学时54,学分3分)

通过本课程的教学,使学生初步掌握***思想的精髓和主要内容,正确地认识***思想的历史地位和对中国革命的重大贡献,以***思想的认识论和方**武装自己并指导自己的行动;帮助学生提高对***理论历史地位和历史意义的认识,初步掌握这个理论体系的精髓和主要内容,引导他们用这一理论武装自己的头脑,指导行动,坚持党的基本纲领不动摇,把建设有中国特色的社会主义事业推向21世纪;使学生掌握“****”的概念、本质和核心。

4、大学英语1.2(学时124,学分5)

培养较强的阅读能力,一定的听、说、读、写和翻译能力。使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。

5、体育1.2(学时62,学分3)

学习体育运动、体育卫生的基本知识和技能,进行生理健康和心理健康教育。使学生掌握科学锻炼的方法,养成良好的健身习惯,维护心理健康。培养团结合作,热爱集体,拼搏进取和坚强的意志品质。

6、应用写作(学时34,学分2分)

通过教学,加强学生常用的财经应用文的写作能力,能撰写所学文体的财经应用文,培养学生的文字功底。

7、计算机应用基础1.2(学时88,学分4)

在跨境电子商务专业学习和工作中,计算机是一种必不可少的工具。本课程主要讲授计算机硬件的基本知识、文件目录结构、dos常用命令、汉字输入方法及常见的文字处理软件。要求学生掌握计算机的基本操作方法,并能进行文字**的编辑。

办公软件的的运用能力。

跨境电子商务专业人才培养方案

近年来,随着计算机和互联网的普及和发展,企事业单位纷纷开展电子商务,采用现代化信息手段拓展业务,互联网外贸的形式悄然兴起,传统外贸企业和其他企业的外贸业务。2013年我国第一个上海自由 试验区成立 一带一路 战略构想的提出,同时传统外贸 集装箱 式的大额交易正逐渐被小批量 多批次的 碎片化 进出口 ...

跨境电子商务专业人才培养方案

近年来,随着计算机和互联网的普及和发展,企事业单位纷纷开展电子商务,采用现代化信息手段拓展业务,互联网外贸的形式悄然兴起,传统外贸企业和其他企业的外贸业务。2013年我国第一个上海自由 试验区成立 一带一路 战略构想的提出,同时传统外贸 集装箱 式的大额交易正逐渐被小批量 多批次的 碎片化 进出口 ...

跨境电子商务 专业人才培养方案说明

近年来,随着计算机和互联网的普及和发展,企事业单位纷纷开展电子商务,采用现代化信息手段拓展业务,互联网外贸的形式悄然兴起,传统外贸企业和其他企业的外贸业务。2013年我国第一个上海自由 试验区成立 一带一路 战略构想的提出,同时传统外贸 集装箱 式的大额交易正逐渐被小批量 多批次的 碎片化 进出口 ...