近年来，随着计算机和互联网的普及和发展，企事业单位纷纷开展电子商务，采用现代化信息手段拓展业务，互联网外贸的形式悄然兴起，传统外贸企业和其他企业的外贸业务。2024年我国第一个上海自由**试验区成立、“一带一路”战略构想的提出，同时传统外贸“集装箱”式的大额交易正逐渐被小批量、多批次的“碎片化”进出口**取代，推动了以**交易为核心、便捷物流配送为优势的跨境电子商务发展。跨境电商的快速发展，已成为国际**新方式，这也对我国外贸人才提出了更高的要求。
根据我们对2024年跨境电子商务人才市场需求调查，目前许多企业需要既懂跨境经济管理、又懂得电子商务的人才，跨境电子商务具有广阔的就业前景。
1、产品网上销售能力；
2、**网络综合推广能力；
3、企业**售后与服务能力；
4、**及网上商铺运营能力；
5、网上创业能力；
6、计算机应用能力和计算能力；
7、企业经济分析能力；
8、熟悉应用写作、公共关系等相关领域活动能力。
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，专业素质和优秀传统文化素养和谐发展，能够基于电子商务自主创业；能够为电子商务企业提供网络产品销售，**运营，网络产品规划；能够为本区域内的跨境经济提供网上采购、网上销售、网上商铺经营，能为本地中小型企业开展商品的电子商务提供技术技能型人才。
1、知识结构。
1）掌握接受职业技能教育和接受继续教育的文化基础知识，包括掌握阅读理解英文文档所必备的英语知识；
2）掌握管理学、经济学等学科的基本理论和基本知识；
3）掌握商品、营销、谈判、管理的基本理论和基本知识；
4）掌握计算机、网络技术、网页设计、**建设维护和网络安全技术的基本理论和基本知识；
5）掌握网络营销、电子商务的基本理论和基本知识；
6）了解与电子商务有关的法律、法规；
2、能力结构。
1）通用能力
具有较强的文字和口头表达能力。
具有外语阅读翻译及一定的外语交流能力，具有较强的计算机应用能力。
具有较强的社会适应能力和社交能力。
具有较强的组织协调能力和团结协作能力。
具有较强的自学能力、独立工作能力和创新能力。
2）专业能力。
产品网上销售能力；
**网络综合推广能力；
企业**售后服务能力；
**及网上商铺运营能力；
网上创业能力。
3、素质结构。
1）本专业学生应树立科学的世界观、人生观和价值观；具有坚定的社会主义政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国；具有高尚的道德品质和良好的文化修养；具有爱岗敬业、热爱劳动、遵纪守法、诚实守信、自律谦让的品质。
2）培养的学生具有健全的人格、强壮的体魄，良好心理素质和行为习惯。
3）学生具有良好的科学文化素质和技术业务素质，能很快适应岗位要求，有发展潜力，能进行业务更新。
4）学生具有良好的人际交往能力、团队合作精神和管理意识；
5）有正确的择业观念，能够成功就业、创业。
本专业招收普通高中毕业生及三校生。
本专业学制为全日制三年。
1、修完本专业计划规定的所有必修课程和实践环节，最低修完120学分，其中，必修课程学分最少74，专业选修课课程学分最少为12，公共选修课程学分最少为10分，综合实践实习24分。
每学期最少完成学分分布表。
学年学分要求。
2、通过cet-3或高职高专英语应用能力b级考试；
3、通过高校计算机基础应用能力一级考试；
4、通过助理电子商务师从业资格考试，取得助理电子商务师；
5、通过网络营销师从业资格考试，取得网络营销师；
6、通过阿里巴巴跨境电子商务培训，获得阿里巴巴跨境电子商务类证书。
1、军事理论（学时34，学分1分）
通过军事理论学习，培养大学生不怕吃苦精神，在学习中勇于克服各种困难，做一个合格的大学生。
2、思想道德修养与法律基础（学时45，学分2.5分）
思想道德课程是当前新时期大学生思想政治和品德教育的重要课程，旨在加强对学生进行马列主义、***思想、***理论和爱国主义、艰苦奋斗、职业道德教育，是全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高教学质量促进大学生健康成长，实现培养目标的需要。法律基础按国家教委有关规定。
3、***思想与中国特色社会主义理论概论（学时54，学分3分）
通过本课程的教学，使学生初步掌握***思想的精髓和主要内容，正确地认识***思想的历史地位和对中国革命的重大贡献，以***思想的认识论和方**武装自己并指导自己的行动；帮助学生提高对***理论历史地位和历史意义的认识，初步掌握这个理论体系的精髓和主要内容，引导他们用这一理论武装自己的头脑，指导行动，坚持党的基本纲领不动摇，把建设有中国特色的社会主义事业推向２１世纪；使学生掌握“****”的概念、本质和核心。
4、大学英语1.2（学时124，学分5）
培养较强的阅读能力，一定的听、说、读、写和翻译能力。使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
5、体育1.2（学时62，学分3）
学习体育运动、体育卫生的基本知识和技能，进行生理健康和心理健康教育。使学生掌握科学锻炼的方法，养成良好的健身习惯，维护心理健康。培养团结合作，热爱集体，拼搏进取和坚强的意志品质。
6、应用写作（学时34，学分2分）
通过教学，加强学生常用的财经应用文的写作能力，能撰写所学文体的财经应用文，培养学生的文字功底。
7、计算机应用基础1.2（学时88，学分4）
在跨境电子商务专业学习和工作中，计算机是一种必不可少的工具。本课程主要讲授计算机硬件的基本知识、文件目录结构、dos常用命令、汉字输入方法及常见的文字处理软件。要求学生掌握计算机的基本操作方法，并能进行文字**的编辑。
办公软件的的运用能力。
8、大学生安全教育（14学时，学分1分）
通过大学生安全教育，使学生掌握安全基础知识。
9、形势与政策（31学时，学分1分）每学期讲座两。
10、就业指导与毕业教育（学时30，学分1分）
就业指导是帮助学生根据所学专业和特长去选择自己的工作；毕业教育主要是教育学生如何去适应目前社会，规划自己职业。
11、心理健康教育（14学时表学分1分）每学期讲座一次。
1、经济法（学时48，学分3分）
讲授法学原理、经济法的基本知识以及国内的经济法律制度。使学生重点掌握经济合同法、电子书商务的有关法律知识。
2、市场营销（学时64，学分3）
主要内容：市场营销的基本概念、理念；营销战略规划；营销环境分析；消费者市场和消费者购买行为分析；竞争者分析与市场竞争策略；市场需求测量与**；目标市场营销；产品策略；定价策略；营销渠道策略；**组合策略、市场营销计划与执行、市场营销组织及诊断等内容。
教学要求：通过教学，要求学生理解市场营销的概念，学会市场环境分析的技能，掌握营销战略决策的基本理论模型。能够较为熟练的运用“4ps”策略等解决工商企业市场营销实际问题，具备市场营销方面独立的工作能力。
为以后专业技能课的学习奠定基础。
3、经济学基础（学时48，学分3）
学习本课程要求学生掌握经济学基础理论知识及其运用能力，内容包括微观经济学和宏观经济学两大部分。主要了解经济学的研究对象、研究内容、研究工具和研究方法等，从而全面把握经济全球化发展的大趋势，以及认识在这一趋势下世界经济发展的新变化与中国经济发展面临的新问题。
4、电子商务实务（学时72，学分4）
本课程主要交给学生电子商务运营与管理的相关知识，通过相关的实践和课内训练，使学生认识电子商务业务的流程，达到能够开设网上商店，能够对网上商店进行管理的目的。
5、商务英语（学时54，学分3）
通过本课程的学习，学生能理解商务概念及公司结构的有关内容和基本术语，能看懂商务联系、介绍和洽谈的有关内容和基本术语，能熟悉人力资源管理的有关内容和基本术语，能了解市场营销和产品推介的有关内容和基本术语，能了解商务报告的英文格式、体裁，看懂简单的英文商业报告，能熟悉英文版电子商务的有关内容和用语。
跨境电子商务专业人才培养方案
近年来，随着计算机和互联网的普及和发展，企事业单位纷纷开展电子商务，采用现代化信息手段拓展业务，互联网外贸的形式悄然兴起，传统外贸企业和其他企业的外贸业务。2013年我国第一个上海自由 试验区成立 一带一路 战略构想的提出，同时传统外贸 集装箱 式的大额交易正逐渐被小批量 多批次的 碎片化 进出口 ...
跨境电子商务专业人才培养方案
近年来，随着计算机和互联网的普及和发展，企事业单位纷纷开展电子商务，采用现代化信息手段拓展业务，互联网外贸的形式悄然兴起，传统外贸企业和其他企业的外贸业务。2013年我国第一个上海自由 试验区成立 一带一路 战略构想的提出，同时传统外贸 集装箱 式的大额交易正逐渐被小批量 多批次的 碎片化 进出口 ...
跨境电子商务 专业人才培养方案说明
近年来，随着计算机和互联网的普及和发展，企事业单位纷纷开展电子商务，采用现代化信息手段拓展业务，互联网外贸的形式悄然兴起，传统外贸企业和其他企业的外贸业务。2013年我国第一个上海自由 试验区成立 一带一路 战略构想的提出，同时传统外贸 集装箱 式的大额交易正逐渐被小批量 多批次的 碎片化 进出口 ...