p9 （二）不同层次的管理者。。。
p21 （一）一般环境。。。
p22 （二）任务环境。。。
第二章。p29 一、科学管理理论。。。
p35 一、霍桑实验。。。
第三章了解即可。
第四章。p84 二、决策的类型。。。
p86 三、决策的程序。。。
p98 第四节决策风格。。。
第五章。p110 二、计划工作的性质。。。
p113 四、计划制定的程序。。。
p117 （二）盈亏平衡分析图。。。计算题”
第六章。p144 （三）战略管理过程中的swot分析。。。
第七章。p178 二、倾向权变观点。。。
p185 第三节组织结构的基本形式。。。
第八章不作考试重点。
第九章。p220 一、组织文化结构。。。
p226 （五）企业文化不同层次间的关系。。。
p237 第三节组织文化的培育。。。
第十二章 p311 一、需要层次理论。。。
p312 （二）对需要层次理论的评价。。。
p315 三、双因素理论。。。
p318 一、期望理论。。。
p322 三、目标设置理论。。。
第十三章。p340 （二）领导者权力类型和影响力**。。。
p428 三、按照控制发生在受控系统运行的不同阶段分类。。。
管理学复习重点
管理学练习。一 选择题 1 对管理最形象的描述是 c a艺术 b科学 c艺术和科学 d上述都不是。2 以下不属于管理职能的是c a组织活动 b控制活动 c有效获取资源 d计划与决策。3对资源进行计划 组织 领导 控制以有效地实现组织目标的活动称为a a管理 b组织 c战略计划 d激励。4对基层管理人...
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周三多主编 第一章绪论。所谓管理，就是人类为了有效地实现组织目标，对可利用的资源进行计划组织 指导控制 优化创新等适应环境的动态过程。对管理定义的归纳。强调作业过程 管理是计划 组织 领导 控制的过程 强调管理的核心环节 管理就是决策 强调对人的管理 管理就是通过其他人把事办好 强调管理者个人作用 ...
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章节第一章第二章。重点内容1 管理的职能。2 管理者的技能 与不同层次的管理者。1 法约尔一般管理的主要内容2 泰勒及其科学管理理论主要内容3 梅奥提出的行为科学的三点理论基础。4 组织机构扁平化理论 5管理层次 管理幅度 及其关系。5 现代管理之父 组织管理之父 科学管理之父。页码41134313...