3.强化教师的耐心与爱心呵护。
基础教育阶段的孩子正处于成长发育最关键的时期，在实践中对任何事情都是懵懵懂懂的，在学校教育开展的过程中，教师的一颦一笑、一言一行都会对孩子的成长发育产生非常大的影响，在组织实施班级管理的过程中，教师应该深刻认识到其对每一个孩子的启蒙作用。无论是教学中还是班级管理中，教师都应该具备足够的爱心与耐心，认真地对待每一个孩子，给予每一个孩子足够的爱，在工作中真正地做到用心灵呵护孩子，用真诚感化孩子，用关爱启蒙孩子，在班级管理的过程中要始终保持足够的耐心，让班级中的孩子切实感受到教师的关爱，让孩子喜欢上自己，在学习中信任自己，在交流上尊重自己，使得孩子在呵护与关爱的环境中成长、学习、生活。
4.重视家校沟通的每一个细节。
注重校园与家庭的沟通，用诚信的理念做好管理工作。家长是孩子有效实施精细化管理模式的重要环节，这就要求教师要做到与家长真诚沟通，在与家长沟通的过程中，注意每一个小环节，并对家长的疑问给予耐心的解释，这样才能消除父母的所有疑虑。此外，还可以充分利用微信、短信等方式促使家长知晓需要注意的事项。
精细化管理模式有利于提高班级管理水平，保证孩子身心健康发展。教师应从以儿童为中心的原则出发，提高教师的素质，做好学校日常活动的细致管理，提高优秀人才的工作效率和素质。采用全新的管理模式，提高学校班级管理水平，为孩子健康成长保驾护航。
班级精细化管理
3 选举。1 必须有民主的形式，打印选票，全班投票，务必使全体学生感受到尊重和权利。2 投票前要做好必要的引导的工作。3 保留班主任和任课教师的权利。一般全班投票结果占50 任课老师意见占30 班主任的意见占20 这样可以防止学生的投票结果与老师的感觉差距太大，同时，也体现了又民主又集中的原则。4 ...
班级精细化管理
2012 2013学年度 四中八 17 班班级精细化管理分配表。第二学期 班主任 周薇。姓名。分配任务。全面管理班级事务，考勤工作。协助班长管理班级，违规学生统计管理教室 室内 班会记录监督各科代表，负责其他作业收交管理清洁区 室外 升旗，课间操，集合整队。负责午后歌声。各种文艺汇演的组织和安排负责...
班级精细化管理
我的班级管理。人人有事做 事事有人做。各位领导，老师们 大家晚上好！我今天跟大家分享的是我的班级精细化管理。我们四 1 班有36位阳光少年，其中男孩子13人，女孩子23人。现在的孩子大都是独生子女，都在亲人的百般呵护下成长，很少经历人生的风雨。因此，在学生时期就培养一种健康乐观的心态是十分重要的。于...