奔滩小学教师常规教学考核方案。
试行）一、指导思想：
为了全面贯彻党的教育方针，进一步深化学校管理制度改革，更加科学、公正、客观的考核教师工作，充分调动教师的工作积极性，全面提高教育教学质量，依据《榆阳区中小学推行“四制”改革工作的意见》和榆阳区教育局关于新课程标准体制改革的精神，结合我校实际，制定本考核办法。本考核每学期考核两次并兑现一次。
三、考核对象：
本校所有在岗教师。
四、考核内容：
一）思想政治表现。（10分）
包括政治素质、思想作风、道德修养等。具体如下：是否热爱祖国，遵守纪律，拥护和贯彻党的路线，方针、政策；是否热爱教育事业，为人师表，教书育人具有良好的职业道德和社会公德。
1、有下列情况之一者为不合格，此项考核为0分。
1）、有违反宪法、法律行为证据确凿、受到司法机关拘留收审者。
2）、违犯四项基本原则、在师生中散布对党的路线、方针、政策有严重抵触的言论，造成不良影响者。
3）、体罚或侮辱学生，造成不良社会影响者。
4）、品行不良，人格或行为有悖于社会公德和教师职业道德，有损教师形象者。
5）、由于失职，给学校工作或教师生命财产造成严重损失或不良影响者。
6）、赌博、酗酒及其他违反校纪、校规、严重损失学校形象者。
7）、违反规定，在学校中乱收费、乱罚款、乱订资料者。
8）、以职谋私、吃拿卡要，严重违反有关规定者。
9）、每学期旷课6天（含6天），请假每学期累计10天（含10天）以上者，公假除外。
2、有下列情况之一者不能评优，此项考核不能超过5分。
1）、无政治业务学习笔记者。
2）、变相体罚或侮辱学生人格尊严者，歧视后进生，并造成不良影响者。
3）、散布不利于学校稳定的言论或挑拨离间同事关系，造成不良影响者。
4）、对已通知应参加的活动（教研活动、公益活动等）、会议或学习，未经请假，无故不参加者。
5）、每学期无故旷课2天（含2天）以上和请假每学期累计5天（含5天）以上者。
6）、没有写出**、说课稿或教育教学经验者。
7）、不坚持政治学习，政治业务笔记没有达到规定要求者。
二）、工作态度与作风。（10分）
1、有下列情况者加分：
1）、备课认真、所写教案在学校、学区检查中被评优秀教案者加2分，区级检查中，被评为优秀者加4分。
2）、在工作中坚持德育渗透，即积极做好学生的思想政治工作和待进生转化工作加2分。
3）、听课按要求达标者（校长20节、教师15节以上）加1分。
4）、学生作业布置数量足（语文：一二年级60次 ，三至六年级70次，作文8次，三至六年级要有日记。数学：
一二年级60次，三至六年级70次。英语：三至六年级30次；思品12次；科学16次；美术10次。
）学生作业规范整洁，批改无错误、学生认真补错加2分。
5）、学期出满勤，无缺课、迟到、早退者加2分。
2、有下列情况者减分：
1）、不履行工作职责，给学校工作带来一定影响，每次减3-5分。
2）、教学工作无计划和总结者减2分。
3）、班主任工作无计划、记录和总结者减2分；记录不全者减1分，不按计划开展活动减3分。
4）、少队工作无计划、记录和总结减1分。
5）、学校教研工作无计划、记录和总结减3分。
6）、备课不认真。发现一次无教案上课者减2分；教案经检查过于简单或不符合要求者减3分。
7）、作业数量离要求少5次者以上，每次减1分，批改不符合要求者每次减0.5分，出现知识性错误每次减1分。
8）、上课迟到一次减0.5分，早退者，一次减0.5分，旷课一节减1分，累计一天减2分。（以学校考勤为依据）
9）、事假全学期超过3天，从第四天起每天减0.5分；病假全学期超过3天，从第四天起每天减0.25分；集体活动迟到或早退每次减0.
2分，无故缺席每次减0.5分；经区级医院以上鉴定为慢性病者，每学期病假累计超过10天，从第11天起每天减0.25分。
（以学校考勤为依据）
10）、听课记录过于简单且无简评每节减0.5分。
11）、经检查或抽查无政治笔记或业务笔记者减6分，以旧充新减4分。
12）、工作失误扣1分，严重失误扣5分。
三）、业务活动记录（查资料）：（80分）
1、学习笔记（30分）
政治学习笔记：内容新颖、健康向上，字数在左右。（15分）
业务学习笔记：内容渗透新的教学理念，学习效果明显。字数在左右。（15分）
2、三字两话（画）（30分）
每位教师每学期临摹钢笔字帖、毛笔字贴各一本。（各6分）
粉笔字：（临时抽查及听课观察），要求字迹规范，清楚，字体美观。(6分)
简笔画：每位教师每学期完成简笔画30幅，要求形象、准确。（6分）
普通话：能应用普通话进行教学，要求发音标准，语言流畅、准确，语速适中。（6分）
3、教学**（10分）
每学期撰写出所带年级及科目相关的教学**2篇。每篇5分。要求上报教研室参评。
4、说课稿（10分）
每学期撰写2篇自己所带科目的说课稿，要求内容完整，格式正确。每篇5分。
奔滩小学。奔滩小学教师常规教学考核方案。试行）奔。
滩。小。学。
教师教学常规考核方案
超等乡学校。教师教学常规管理与考核方案。一 计划与总结 9分 教学计划是一学期的教学规划，在开学的一周内，根据教师进修学校的教学进度和教材单元划分以及学校的教学要求和自己的教学风格，进行教学计划的设计，学期末进行工作总结。1 计划 总结的格式规范。1分 2 内容充实 切合实际。3分 3 计划科学 合...
C2 05 02年度考核办法
4.4.3 测评总分 各层级参加测评人员的测评分数 各层级参加测评人员所占比例。4.4.4 各层级参加测评人员的测评分数 优秀分值 票数 称职分值 票数 不称职分值 票数 有效测评人数。4.5 考核等次确定。4.5.1 年度考核结果分为优秀 称职 基本称职 不称职四个等次。4.5.2 年度考核85分...
教师教学常规工作考核方案
2015学年教师常规教学考核方案。为了调动广大教师的积极性，努力实施素质教育，加强教师管理科学化，依据 教职工考核方案 结合我校实际情况，在总结过去我校教师考核办法的基础上，制定本办法 1 考核内容 包括教师工作量，备课编写教案，2014 2015学年教师常规教学考核方案。为了调动广大教师的积极性，...