教学常规督导考核方案

三甲街道教育管理中心。

为进一步落实教学常规管理的“备、上、批、检、辅、研”六字方针，完善教育教学常规督导管理，规范全街道教师的教学行为，提高教育教学管理的针对性和实效性，保证教育教学工作的良性运行和质量。特拟定“三甲街道教育管理中心教学常规督导考核方案”。

一．领导小组。

组长：付国晖。

副组长：何开良鄢舟。

成员：张青华卢林志赵宏张静

张胜祥耿忠诚杨志勇罗艳

肖娅王祥。二．督导内容。

．督导考核各校教学常规管理的“备、上、批、检、辅、研”六字方针的落实情况。

．督导考核各校教学常规管理制度的落实情况。

三、督导考核的具体要求。

一）备课。1．各校要根据学校实际制定切实可行的导学案方案，按方案的要求拟写好各学科的导学案。

2．所有教师必须认真拟写导学案，所有的导学案必须填写好具体的执教时间、课时，授课结束后认真拟写好课后小结、教学反思；导学案应与课程表中的课程设置吻合。

二）上课。1．每节课上课前2分钟，教师要充分做好课堂教学的相关准备工作，上课铃声停止前1分钟对本班学生人数进行清理，并作好相关记录，若发现学生缺旷现象，要及时向学校领导汇报，并与家长取得联系，在最短时间内摸清学生去向。

2．认真组织好教学活动，坚决杜绝无特殊情况离开教室。

3．体育课教学活动中，教师要有计划地组织教学，不得搞“放羊式”，让学生无目的自由活动。

4．教师在课堂上必须使用普通话进行教学。

5．严禁在课堂上做与教学无关的事务。

三）作业批改。

按“三甲街道教育管理中心作业批改制度”执行。

四）常规检测。

1．小学：各校要认真拟写切实可行的单元检测方案，并有计划地开展检测工作，每单元或两个单元结束后有1次测试。

2．所有月检测工作结束后，各学校要组织学科教师认真做好质量分析，及时发现教学中存在的问题和取得的成绩，找出不足之处并加以改进，总结好的方法加以推广，校长要有综合性的统筹改进措施，并监督教师及时改进。

五）辅导。1．学校的常规检测或每次月检测结束，学校领导要组织教师将学生按“优、良、中、差” 进行分层，作好造册登记，根据教学中存在的问题进行有效辅导，辅导要有辅导计划、辅导内容、辅导过程及结果的详实资料记录。

六）学校教研。

1．村级小学：各校要制定切实可行的教研工作计划，认真组织和开展教研活动，每月公开课活动不少于1次、校长每月组织的业务学习活动不少于1次。

2．三甲中学、普翁中学、三甲小学、普翁小学：按县教育局的考核方案开展工作。

3、校际教研活动交流：根据各学校的实际情况开展工作，活动不少于1次。

四、相关规定。

以上督导考核的内容，教育管理中心将定期和不定期对各校进行考核，若发现未按规定开展工作的、未完成工作任务的或违反规定的，按相关规定进行处理，情节严重的将作通报批评。

2023年1月20日。