小学教学常规考评细则。
一、考评内容。
考评内容为上课、备课、作业布置与批改、业务学习与活动等项目。每月考评分为100分（不含奖励分），每月检查一次。
二、考评细则。
一）上课（25分）
1、要求：1）按课表的安排上课，不得私自换课调课。
2）遵守上课作息时间，不迟到，不早退；上课不做与教学无关的事。
3）认真上好每节课。
4）无书面教材课或活动课要认真组织，维持纪律，不得离开课堂及场地由学生自由活动。
2、考评：1）旷课每节扣10分。
2）迟到（5分钟以上）每分钟扣1分，一次扣完10分为止。
3）早退每分钟扣1分，一次扣完10分为止。
4）术课教师没认真组织由学生自由活动每次扣5分。
二）备课（40分）
1、要求：1）教师任教的所有学科都必须写总计划（要有教学目标、重难点、教材分析、学情分析、教学改进措施、教学进度安排表等环节）。
2）语、数学科要按课时写备课教案（有课题、课型、教学目标、重难点、节次、教学过程、作业布置、语文讲读课文板书设计、课后小结、授课日期等必要环节）。（语文活动和数学活动各备12节）
3）语、数备课节数应与教参书建议课时数相同，如有请假、换课等情况，应在本周教案后作备注说明；复习课和作文讲评课均要有相应教案。
4）教案要符合教研室规定的相关要求，并注重实效。
5）备课必须提前，教案要在上课之前完成，但提前量不得超过1周。
6）课后及时小结课堂教学的成败得失，不得未完成教学内容前先写或完成教学内容后超过3天以上时间写课后小结。
2、考评：1）教案每少1课时扣5分。
2）每节计划（含总计划）每缺一必要环节扣2分，扣完5分为止。
3）未按时备课按不足课时数处理。
4）备课马虎应付，教案过分简单，书写不认真，每次扣1—5分。
5）书写教案超前1周以上或提前小结一次扣5分。
三）作业布置与批改（20分）
1、要求：1）语文：每篇精读课文(课本课文后有练习布置）要有课堂练习，每个语文园地要有课堂练习，中高年级作文不少于12篇（其中每单元1篇，小练笔或片断练写4次以上）；低年级写话（一年级第一学期从期中后开始）每周不少于1次。
有生字的课文必须有生字练习。每单元结束后进行一次单元综合检测（使用教研室编印检测题）。
2）数学：每天有练习（含实践操作）。每单元结束后进行一次单元综合检测（使用教研室编印检测题）。
3）美术：每节课一次作业（含手工操作）。
4）作业批改要认真仔细，有适当的纠错性或提示性批改，不能简单打“√”或“×”
5）作业批改应如实标记批改日期。
6）坚持全批全改。
7）做错的题目必须要求学生订正。
8）中高年级作文全学期全批全改10篇，其它形式批改2篇（老师必须审核签阅）。考试作文批改不计入10篇之列。
9）作文批改要有眉批、总批、等级评定及批改日期，缺少一项视没有批改。
10）单元综合检测要及时批改，成绩要进行登记。
11）语、数练习册择其一种全批全改。
2、考评：1）作业布置与批改少一次扣2分。
2）批改不认真，疏忽大意改错题目，每次扣5分。
3）作业量过少，批改不及时（语文课后2天以上，数学课后1天以上），没要求学生订正错题每次扣1分。
4）部分批改（低于全班人数90%以下）以未批改论处。
5）作文批改少一人次扣2分。
6）单元综合检测少一次扣10分。
四）业务学习及活动（15分）
1、要求：1）每月参加一次集中业务学习，写好学习笔记。
2）按时参加各种会议。
3）每月参加二次集体备课活动。
4）加强学习交流，认真开展听评课活动，全学期教师听课8节以上。听课记录内容全面，评议恰当，听自己任教的科目的课不少于4节。
5）积极参加教研活动，勇于承担教研任务。
2、考评：1）少一次业务学习扣5分。
2）少一次集体备课扣5分。
3）缺席会议一次扣10分。
4）听课不足一节扣5分，记录缺一项内容扣1分（扣完5分为止）。
5）缺席教研活动一次扣5分。
三、检查方法。
1、各项检查均实行负责制，分管校长负责教导主任的检查，教导主任负责教研组长的检查，教研组长负责本组教师的检查。
2、校长及副校长可对任何教师教学常规工作进行抽查，抽查结果视同检查结果，发现检查中存在问题，追究检查责任人相应责任。
3、教导处与值周领导对教师的上课情况及时做好记录，作为教师“上课”的考评依据。
4、教案、作业等的检查时间为下月的10号之前，每位教师到时对照方案主动将相关资料整理送检查人员检查考评，未按时送检视同“缺无”。
5、教导处在检查前要准备好相关表册，检查结束后做好统计汇总工作。
四、其他。1、各项内容考评分扣完本项分为止，不再扣其它项目分。
2、承担校级、片区级、县级教研任务分别奖励5分、8分、10分，上交上级**获县级。
一、二、三等奖分别奖励6分、4分、2分，市级。
一、二、三等奖分别奖励8分、6分、4分，省级。
一、二、三等奖分别奖励10分、8分、6分。
3、当月检查未达要求扣减奖金的教师，要进行整改，采取有效措施进行补救。如未及时整改的，扣减学期综合考评奖。
4、本方案自2023年3月份开始执行。
2023年3月8日。
教师教学常规考评方案
包鸾镇华坪完小。为了进一步落实教师教学常规工作，做到教学常规与课改工作常态化，提高教师业务能力和课改能力，达到 卓越课堂 提高教学成绩，结合我校实际，特定以下方案。一 建立考评小组 组长 余志翔。副组长 杨登友 成员 王静 罗利 华勇。二 考评内容 1 计划 总结 2 备课 3 上课4 批改作业5 ...
东方小学常规教学考评奖惩方案
东方小学常规教学考评奖惩方案 讨论稿 为全面提高教学质量，切实加强教学过程的管理，构建科学的评价激励机制，使教学管理与绩效工资直接挂钩，督促教师按要求组织教学活动，特制定此方案。一 常规教学考评奖惩。1 学校以教研组为单位，每月组织一次教学检查，每次检查总分为100分，评分标准见 东方中心小学教学检...
金苹果学校小学教师教学常规考评方案
教学工作是学校的中心工作，做好教学常规是确保和提升教学质量的重要保证。作为教师应了解和熟悉教学常规，按照教学常规要求扎实做好日常的教学工作，并在此基础上不断创新，使之日臻完善。为使我校的教育教学工作正常化 规范化，特制订本方案。一 教学常规工作内容。一 计划 二 备课 三 上课 四 作业 五 辅导及...