小学教学常规管理方案

一、总则。

为了进一步加强教育教学工作，提高教学质量，加强素质教育力度，推进新课程改革。

二、要求。1、备课（50分）

、初中按中学常规管理执行。

、按时按量完成自己担任的学科教学，语、数按教学用书或教案上的课时量备课，缺1课时扣1分。科学、思想、美术、**、信息、英语等有课本课程以课本篇数为准，少一篇扣2分。体育，每学期20课时，少1课时扣2分。

、所有教案必须按新课程标准“三位目标”备课，否则视为未备。

、备课必须按课时备，不能两节或两节以上一起连备，且每节课教案最少不能少于备课本的一个版面，否则视为未备。

、每门学科必须制定教学计划和单元计划，计划中必须有如下内容：

a、教学目的要求。b、教材和学生分析。c、重难点关键。d、教学方法和教具准备。e、课时进度安排。每少一项扣1分。

2、作业（50分）

初中按中学常规管理执行。

语文课堂作业每学期40次，数学60次，少一次扣1分。作文以每单元一篇为准（一年级除外）少一次扣1分。

其他课程除**、体育外按教案节数计算作业量，少一次扣1分。

每次书面作业量最少不能少于作业本的一个版面（一二三年级除外），且要形式多样，不能以一个类型不变，否则视为未做。

批改作业要及时、详细、准确，注明批改日期错改、漏改，一次扣1分。

每单元测试必须按课程进程进行考核。试卷必须教师亲自批改，且做好分数登记，少一次考试和未批改一次扣1分。

2023年9月。

小学教学常规管理细则。试行为深化课程改革，强化教学管理，规范教学行为，提高教学质量，推进教学管理向科学化规范化方向发展，特制定本细则。一备课。备好课是上好课的前提，是加强教学的预见性针对性，发挥教师的智慧和创造力，小学教学常规管理细则。试行为深化课程改革，强化教学管理，规范教学行为，提高教...

小学教学常规管理细则。试行为深化课程改革，强化教学管理，规范教学行为，提高教学质量，推进教学管理向科学化规范化方向发展，特制定本细则。一备课。备好课是上好课的前提，是加强教学的预见性针对性，发挥教师的智慧和创造力，有目的地培养学生各方面能力的重要保证。备课是教学环节中的初始一环，是保证接续各...