2019四年级下信息技术教案综合实践活动川教版语文

发布 2022-01-30 16:24:28 阅读 3129

综合实践活动。

教学目标:

1、利用互联网学习集邮等知识

2、从各方面学习邮票和集邮知识

3、确定研究的主题,制作自己的资料卡片

教学重点:制作自己的资料卡片

教学难点: 制作自己的资料卡片

教学准备:网络环境下的广播教学

教学过程:

导入: 你在集邮吗?你的亲友或同学在集邮吗?

你知道集邮有什么意义吗?

你知道有关邮票的知识吗?

你听说过关于邮票的故事吗?

今天我们就带着这些问题遨游互联网,去了解,收集关于集邮和邮票的许多知识和故事,了解邮票的过去和现在,制作一份有关集邮的专题word资料卡片,准备做一个集邮爱好者,甚至集邮“小专家”。

新课: 一、在互联网上学习集邮知识

2种方式:搜索引擎已知的**

1、给学生介绍几个集邮的专题**。如。

图15-1)集邮专题**。

2、使用搜索引擎,如。

图15-2)使用搜索引擎搜索集邮信息。

二、从哪些方面学习邮票和集邮知识

邮票与一般的**相比,它有自己的特征和重要信息,而且应该用专门的术语进行描述和称呼。如图3,只标出了一般邮票最基本的特征和信息。一张邮票还有更深层次的内涵和意义。

……我们不可能在短时间内学完所有的内容,所以,同学们要先确定好最感兴趣的内容进行学习,这也就是你word资料的内容。

图15-3)邮票上的基本信息。

1、集邮的意义,集邮活动发展的历史

2、邮票自己的历史

3、邮票和集邮有关的名称术语以及基本常识

4、邮票的种类

三、确定研究的主题,制作自己的资料卡片

下边我们就一边上网搜索,一边学习,一边收集材料,只做集邮的word卡片。

1、确定你的栏目标题

2、形成用于搜索的关键词

3、建立**资料分类文件夹

4、搜索、学习、**或传输资料

5、整理、美化自己的word专题作品

(教师巡视,个别指导)

四、交流和评价

1、按小组确定好各自的选题,再制作作品

2、展示自己的作品,介绍自己学到的有关知识3、对自己作品进行评价(p100量化表)

4、对别人作品进行评价

5、指导学生选择几个选题不同的好作品,合成一个更完整的作品。

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