填空（每空一分）
1.外部感觉包括。
2.体育运动中的特殊体验是。
3.体育态度的特点是。
4.运动技能迁移过程中，起促进作用的是起干扰作用的是。
5.赛前心理状态是对即将到来的比赛所表现的和变化的综合体。
6.体育运动中动作记忆的特点是。
7．在现代社会生活中全面健康的三要素是。
8．不良体育态度的转变经历。
9．运动技能迁移的种类有。
10．驱力理论认为，操作成绩是与的乘积。
11．体育学习中焦虑的调控措施有。
12．内部感觉包括。
13．体育习惯的特点表现为。
14．关于迁移的理论有。
15. 本体运动感知觉包括。
16. 利用体育参与的动机因素有。
17.我国体育运动心理学处于萌芽阶段进入全面发展阶段。
18.体育参与动力调节系统的功能是。
19.引起动机的条件是和。
20.利用体育参与的动机因素有。
21.运动技能的学习有等方法。
22.影响体育团体凝聚力的因素有。
判断题（每小题1分）
1．亚里士多德的教育思想认为智利的健全依赖于身体的健全。
2．心理建设就是从个性心理方面对人进行培养。
3．在体育活动中右脑的功能表现为操作思维和直觉思维。
4．运动技能是在大脑表层上建立了巩固的动力定型。
5．运动技能的干扰就是运动技能的迁移。
6. 人的心理现象是人的心理过程，与体育活动的关系是一个双向影响的关系。
7. 运动焦虑随着比赛时间的接近而逐渐上升，到比赛时达到顶点。
8. 运动表象是运动技能形成的基本途径和有效方法。
9. 情绪状态的调节主要是为了防止消极情绪状态的出现。
10. 心理建设就是从个性心理方面对人进行培养。
11．杰斐逊于2024年在美国毅力诺伊大学建立了第一个运动心理学实验室。
12．超出一个人在某一情景中正常机能水平的行为表现就是流畅体验。
13．动作复制过程是把符号的表象转换成适当的行为。
14．有关理论认为，表象是建立运动技能动力定型的一种方式。
15．“一目十行、一览无余”是说明注意的范围很大。
16. 焦虑和唤醒水平的升高会造成注意范围的扩大。
17. 体育兴趣是指一个人能否积极参加活动时所依据的成就目标倾向。
18. 根据倒u形假说的观点，射击运动在低唤醒条件下更容易取得好成绩。
19. 在体育运动中需要做出反应的短暂时刻需要狭窄的外部注意。
20. 体育运动心理学于本世纪20年代初步形成。
21．60年代，体育心理学作为一门学科正式列入我国体育专业的课程设置。
22．对不完整信息和先行信息的加工过程就是知觉思维。
23．有关理论认为，表象是建立运动技能动力定型的一种方式。
24．情绪状态的调节主要是为了防止消极情绪状态的出现。
25．注意的转移就是注意的分散。
26. 注意是心理活动对一不定对象的指向和集中，所以它是一个独立的心理过程。
27. 60年代，体育心理学作为一门学科正式列入我国体育专业的课程设置。
28. 射击、射箭、跳水需要的是广阔的内部注意。
29. 外部注意与内部注意是相互抑制、相互促进的。
30. 根据倒u形假说的观点，拳击运动在高唤醒条件下更容易取得好成绩。
31．体育运动心理学于本世纪20年代初步形成。
32．动力定型就是动作的高度自动化。
33．汉宁认为：唤醒水平与操作成绩之间的关系呈倒u型曲线。
34．观察者的观察影响被观察者的性质和行为，此现象称为罗森塔尔效应。
35．“眼观六路，耳听八方”是指注意的广度。
36. 每个人的唤醒水平总在从中等兴奋到高度兴奋这条连续线上变化。
37. 心理建设就是从个性心理方面对人进行培养。
38. 体育兴趣是指一个人能否积极参加活动时所依据的成就目标倾向。
39. 足球、冰球、篮球运动员需要具有广阔的内部注意类型。
40. 一只手的迁移是可以向另一只手迁移的，这是运动向运动的迁移。
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