九年级数学模拟试题

发布 2021-12-31 14:51:28 阅读 3587

一、选择题(每小题3分,共36分)

1、若使代数式有意义,则字母x的取值范围是。

a、 b、 c、 d、

2、如图1所示是几何体的主视图与左视图,那么它的俯视图是。

图13、禽流感病毒呈球形,其最小直径约为0.000 000 08米,用科学记数法表示为( )

a、80×1米 b、0.8×1米 c、8×1米 d、8×1米。

4、如图2,在直角坐标系中,点a的坐标是(2,3),则tan的值是。

a、 bc、 d、

5、如图3,ab是⊙o的弦,点c在圆上,已知∠oba=40°,则∠c

a、40° b、50° c、60° d、80°

6、不等式组解集在数轴上表示为。

a. b.

c. d.

7、已知抛物线,则它的顶点坐标是。

a、(1,3) b、(-1,3) c、(1,-3) d、(-1,-3)

8、如图4所示,△abc中,点d、e分别是ac、bc边上的点,且de∥ab,ad:dc=1:2,△abc的面积是18,则△dec的面积是。

a、8 b、9c、12 d、15

9、如图5,函数y1=x-1和函数y2=的图象相交于点m(2,m),n(-1,n).若y1< y2,则x的取值范围是……(

a、x<-1或0<x<2

b、x<-1或x>2

c、-1<x<0或0<x<2

d、-1<x<0或x>2

10、如图6,rt△abc中,∠acb=rt∠,ac=2bc=2,作内接正方形。

a1b1d1c;在rt△aa1b1中,作内接正方形a2b2d2a1;在rt△aa2b2

中,作内接正方形a3b3d3a2;……依次作下去,则第n个正方。

形anbndnan-1的边长是。

ab、 cd、

11.如图2,已知⊙o的两条弦ac,bd相交于点e,∠a=

70°,∠c=50°,那么sin∠aeb的值为( )

12.用配方法解方程x2+x-1=0,配方后所得方程是。

a.(x-)2b.(x+)2=

c.(x+)2d.(x-)2=

二、填空题 (每小题4分,共24分)

13、如图,将矩形纸片abcd折叠,使点a与c重合,若∠ceb=45°,∠cfe

14、已知关于x的不等式组,有且只有三个整数解,则a的取值范围是( )

15、已知圆锥的母线是3cm,底面半径是1cm,则圆锥的表面积是cm2

16、某商店为尽快清空往季商品,采取如下销售方案:将原来商品每件m元,加价50%,再做降价40%.经过调整后的实际**为元(结果用含m的代数式表示)

17.抛物线y=-(x-2)+1经过平移后与抛物线y=-(x+1)-2重合,那么平移的方向可以是( )

18、如图,在□abcd中,ad=2,ab=4,∠a=30°,以点a为圆心,ad的长为半径画弧交ab于点e,连结ce,则阴影部分的面积是结果保留π).

三解答题(19-23每小题8分,24-25每小题10分共60分)

19.解不等式组。

20.我市某中学艺术节期间,向全校学生征集书画作品.九年级美术王老师从全年级14个班中随机抽取了4个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.

1)王老师采取的调查方式是填“普查”或“抽样调查”),王老师所调查的4个班征集到作品共件,其中b班征集到作品件,请把图2补充完整;

2)王老师所调查的四个班平均每个班征集作品多少件?请估计全年级共征集到作品多少件?

3)如果全年级参展作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生.现在要在其中抽两人去参见学校总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率.(要求写出用树状图或列表分析过程)

21.为促进节能减排,倡导节约用电,某市将实行居民生活用电阶梯电价方案。图10中的折线反映了每户居民每月用电电费y(单位:元)与用电量x(单位:度)间的函数关系。

1)根据图象,阶梯电价方案分为三个档次,请填写下表:

2)小明家某月用电120度,需交电费___元;

3)求第二档每月电费y(单位:元)与用电量x(单位:度)之间的函数关系式;

4)在每月用电量超过230度时,每多用一度电要比第二档多付电费m元,小刚家某月用电290度,缴纳电费153元,求m的值。

22.正方形abcd的边长为3,e、f分别是ab、bc边上的点,且∠edf=45°.将△dae绕点d逆时针旋转90°,得到△dcm.

1)求证:ef=fm

2)当ae=1时,求ef的长.

23.某校兴趣小组坐游轮拍摄瓯江两岸美景.如图,游轮出发点a与江心屿b的距离为300 m.在一处测得江心屿b位于a的北偏东30°方向.游轮沿正北方向行驶一段时间后到达c.在c处测得江心屿b位于c的北偏东60°方向.求此时游轮与江心屿之间的距离bc (结果保留整数).

24.已知:如图,在中,,点在上,以为圆心,长为半径的圆与分别交于点,且.

1)判断直线与⊙的位置关系,并证明你的结论;

2)证明:

3)若dc=3,bc=4,求ab的长度。

25.如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图象与x轴交于a、b两点,a点在原点的左则,b点的坐标为(3,0),与y轴交于c(0,―3)点,点p是直线bc下方的抛物线上一动点。

1)求这个二次函数的表达式;(3分)

2)连结po、pc,在同一平面内把△poc沿co翻折,得到四边形pop′c,那么是否存在点p,使四边形pop′c为菱形?若存在,请求出此时点p的坐标;若不存在,请说明理由;(3分)

3)当点p运动到什么位置时,四边形abpc的面积最大,并求出此时p点的坐标和四边形abpc的最大面积.(4分)

九年级数学模拟试题

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