2023年县统测质量分析

发布 2021-12-26 05:07:28 阅读 4843

2023年新平县毕业水平考试试卷(二)

思想品德质量分析。

新平县建兴中学孙宇。

一、试卷分析。

全卷由选择题、问答题、分析说明题三大题组成,共32小题。试题内容涉及七年级、八年级、九年级、重大时事政治知识。试卷紧扣思想品德《课程标准》、《云南省学业水平考试说明》、课本、十八大精神。

按照素质教育的要求,注重基础,侧重能力,提高素质的命题原则,以培养创新精神和实践能力为重点,强调课程要为促进学生的身心发展,培养良好的品德,满足学生终生发展需要。各大题所占分比例分别为:单项选择题50%、问答题28%、分析说明题22%,整套试卷从易、中、难比例来看,试卷有点偏易。

二、试卷作答情况及简要分析。

年新平县毕业水平考试试卷抽样统计表:附后……

2、新平建兴中学的考试成绩统计如下:

最高分:95 最低分:21 平均分:65.4 及格率:64.4%

2、由表上数据可以看出我校考生作答时失分较大的题主要出在:第题。

3、出错的原因具体是:第4题,主要考查学生对违法与犯罪的认识理解;但由于学生没有读懂材料,没有认真审题,误把犯罪行为判断为违法行为,故而失分。第7题主要是考查学生对违纪、违法、犯罪行为的掌握情况,由于部分学生不会正确判断,因此导致失分。

第11题,部分学生没有细心审题,把“有利于中学生健康成长”误看为正确答案,故导致失分。第18题,主要是考查我国依法惩治腐败分子的重要意义,部分学生没有领会题目的意思,误把“②是科学发展观的核心”作为正确答案,故导致失分。第19题,主要考查学生对有法可依、有法必依、执法必严、违法必究这个依法治国的基本要求的考查,部分学生没有学会应用,故导致失分。

第24题,主要考查“法律的作用这的:公民在法律面前人人平等的理解”方面的问题,本考题并不难,但由于部分学生把法律的作用与依法治国的基本要求等同起来,故导致部分学生失分。第26题,主要考查学生阅读材料、理解材料的能力;考查学生对“生命的意义与价值,承担责任,奉献社会,关爱他人”知识点的综合考察,;知识面宽,跨度大,难度有点大。

从答题中可以看出,很多学生不能很好地把材料与课本知识结合起来;因此,答题要点零乱、不完整,致使本题失分。第27题,主要考查学生阅读材料、理解材料的能力;部分学生对贾某行为判断为“违法”,故导致两个问都失分。第28题,主要考查学生阅读材料、理解材料的能力;通过2则材料考查学生对友谊真谛的理解,学生不知道从材料中找答案,故失分;“中国援助非洲的政策使中国在国际上树立了什么样的良好形象?

”学生不知道用中国在国际上的地位来回答,故又失分。第30题,主要考查学生对“实现中国梦”的掌握情况。本题多数考生对第(1)问中的“中国梦”的具体内涵是什么?

无从下手。对(2)中“中国精神”“中国力量”不知道,故而失分较大。

第32题,本考题无论丛材料的选择,还是设计的问题都恰到好处,把材料与现实问题有机地结合起来考查;知识点的综合考察,重在落实学生践行活动;知识面宽,跨度大,难度有点大。这一题,主要是:第(2)个问中,学生没有记住怎样培养创新精神和创新能力?

又不知道如何结合实际作答,故失分;第(3)个问题学生失分较大,其原因:学生作答时,不会分点回答,回答不到位等,故导致条理混乱、说理不清;因此失分。

三、试卷的主要特点和亮点。

1、注重基础知识的掌握和理解。试卷考查的内容基本覆盖了七年级、八年级、九年级的主干知识、时政热点,紧扣新修订的“初中思想品德课程标准",对掌握知识和培养能力的关系处理得很好。

2、注重能力的考查。初中思想品德课学习评价分为识记能力、理解能力评价和通过活动运用知识的能力评价,试卷中处理得很好。

3、试题选材注重结合重大时事和热点,突出时代性。试题所选择的材料能联系当前重大时事政治和社会热点,富有时代性;但又不忘体现教材的重点。这样的试题能引导学生关注社会,同时对促进初中思想品德课与时政相结合起到了较好的导向作用。

4、试题选材贴近学生生活,符合学生的认知规律,试题以现实生活中的事件、事例、情景和数据作为背景材料,让学生运用所。学的有关知识进行判断和分析,有针对性地进行思想教育。

四、今后的建议:

1、继续注意加强易错、易混的基础知识点的复习。

2、要注重培养学生联系生活作答的能力。

3、要注重培养学生阅读、理解、分析、归纳的能力。

4、教师应注重加强时政热点专题的复习。

5、希望出题教师多从本学期教学实际情况考虑出题的范围,考题的难易度。

2023年6月2日。

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