二年语文质量分析

发布 2021-12-26 04:14:28 阅读 8769

试卷分析报告

一. 定量分析。

1. 调查表ⅰ

2. 调查表 ⅱ 样表)

二.定性分析。

1.举实例评价试题。

1)从试卷结构、难易度、主客观试题的比例进行说明;

总体看试卷难易度比较适中,体现新课改理念。例如“基础乐园”“”口语交际厅“阅读园地”题都符合学生认知结构。主客观试题的比例也比较合理,主观发挥的试题检测了学生的语文联系生活实际的应用能力。

2)哪些(个)试题在转变教师教和学生学的方式上具有一定的导向作用;

在转变教师方面如“积累芳草地”能把生活中的知识引入到课堂中,给予一定的导向作用。

3)试卷中哪些(个)试题是根据问题情境,让学生去发现问题,从而引导学生应用学科知识去解决问题的。

试卷中“写话天地”一题让学生去发现问题,从而引导学生应用所学的语文学科知识去解决问题的。

2.试卷中能体现我县教学改革的试题有哪些?举例说明。

文字小游戏,口与交际厅等都体现了我县课改新要求,考查了学生结合具体的语言环境进行语言实践的能力。

3.学生答卷中主要错误类型分析。

生字书写的不准确,笔画不到位,字不美观,书写时口语较多。

4.今后教学应该注意的问题和改进措施。

在今后的教学中, 加强学生的书写训练,注重平时教学中书面语的运用,继续引导学生养成良好的学习习惯。

5.对命题者的建议,你有哪些好的想法?尤其是在引导学生学的转变方面有什么好的建议,请你写出来,也可举出具体实例。无。

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