府一学区2013-2014学年度第二学期。
二年级语文期中考试质量分析。
一、试卷**：
本试卷统一由县教育局教研室提供。测试的内容为人教版语文教材第四册内容，本学期试题的量不算多，但包含的面较广，有看拼音写词语、选词填空、组词、连词成句、加标点、补充诗句、阅读短文、看图写话等。试卷题型灵活多样，且能结合生活实际，要求学生在掌握的同时还要学会根据语境运用。
二、试卷特点：本试卷难易适中，题型灵活多样，全面考查了学生的综合学习能力。试题将语文学习和生活实际有机的结合起来，并且给枯燥的语文考试增加了一点趣味性，让学生学以致用，增强了他们学习语文和用运语文的兴趣和信心。
三、学生答卷情况分析：
1．学生试卷卷面清晰，书写认真端正，正确率高，及格率96%，优秀率48%，取得了满意的成绩。
2.也有一部分学生学习习惯不好，马虎现象严重，一些非常简单的填空题出现错误，有些却因为缺乏审题习惯而导致错误。可见，良好的学习习惯是学生学习成功的保证。四、改进措施：
1.加强拼音的教学。在第九题“阅读短文”中，题目要求给加点字注音，大部分同学不能准确地给加点的多音字写出正确的读音，因此失分比较严重。在以后的教学中，要继续加强拼音的教学。
2.本次成绩虽说不错，可在试卷中发现有很少一部分学生的成绩很不理想，因此关注学生中的弱势群体是我们每位语文教师亟待解决的实际问题，教师要从“以人为本”的角度出发，做好以下工作：与学生多沟通，消除他们的心理障碍；帮助他们形成良好的学习习惯；加强方法指导；严格要求学生，从最基础的知识抓起；根据学生差异，进行分层教学；努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。
3.我们所用教材的教学内容比以往教材的思维要求高，灵活性强。教师一方面要精选、精编灵活多变的针对性练习和发展性练习，另一方面有意识地培养学生良好的学习方法和习惯。
如：独立思考的习惯，认真读题、仔细审题的行为习惯。
二年级语文质量分析
二年语文学科质量分析。2012 2013学年度第二学期 一 试卷的总体评价。本套试卷由双基能力测试 阅读能力训练 习作能力测试三。大部分组成。试卷的难易程度题量适中，涵盖知识面很广，命题科学合理，全面的检测了学生对一学期所学知识的学习情况。二 答题情况分析。二年组学生全部使用本套试卷，共185人。最...
二年级语文质量分析
糯木小学2017 2018下学期期中考试二 1 班语文质量分析。竹园镇糥木小学 杨志文。期中考试已经结束，从试题来看，題量适中，难易合适，能够反映出平日里学生的学习水平 教师的教学成绩和教学存在的问题。一 整体成功之处。我细细分析了考卷，认为我们比较成功的有这样几个方面 1 基础知识比较扎实。看拼音...
二年级语文质量分析
2012 2013学年度第一学期期中考试硖口驿镇杨家坝小学二年级语文质量分析。杨家坝小学应参加本次二年级语文考试总人数为9人，实际参加人数9人，参试率 100 总成绩 789,平均成绩 87.67,及格人数 8人，及格率 88.89,优秀人数 8人，优秀率 88.89 一 试题分析 本次试题共包括按...