4年数学质量分析

发布 2021-12-26 01:50:28 阅读 9809

2015——2016学年度(下)学期。

质量监测统计表。

学校:明廉路小学学科:数学2023年7月。

统计班级4年1班4年2班4年3班年班年组缺考、低智。统计。

张杰。张杰。

赵金霞。项目。

应参考考人人数数。

总平均。及及格格。

优优秀秀人率数%

7100分。

分数段统计。

99-84-74-59-44-857560450分分分分分。

班主任签字。

分分人率。数%

31631杨波。

班级。姓名。

性别。原因。

数学)学科质量分析报告。

2023年7月。

存在。1、b的平方与2b概念模糊。2、分数意义理解不够透彻。

问。3、计算准确率不高。

题。问题出现原因。

1、不认真审题,没有按照题目要求列式,导致失分。2、基础知识掌握不扎实。3、题目分析不到位。

4、遇到难题,缺少相应的解决办法。

整改措施。1、加强基础知识练习。2、培养独立审题能力。3、加强计算练习,提高准确率。

填表人:张杰。

五年数学质量分析

海林市子荣小学六年级数学质量分析。一 成绩统计。二 试卷分析。一 试卷抽样分析统计表。二 主要成绩。1.基础知识的掌握 基本技能的形成较好。如第一题中的第2小题,填 或 是检查学生 某数乘大于1 小于1的数或某数除以大于1 小于1的数 的得数规律,学生能根据规律填写,正确率达到99 可见教师在教学中...

九年数学质量分析

八年级数学 学科期末考试成绩统计表及卷面分析。平凤中学 学校任课教师姜国荣王紫晶刘桂华马伟 2011年12月31日。质量分析。本次期末试卷从宏观上看基本体现了数学新课程标准的基本要求,难度有些偏难。题型搭配不够全面,而且命题形式单一,但能力培养型试题比重增加,较好地体现学生的快速思维能力,题量较大,...

一年数学质量分析

泉港区南埔中心小学 本部 2008年秋季期末质量分析。报告。科任教师 陈月英任教课程 数学任教班级 105序。号。学生姓名。成绩等级。序号。学生姓名。成绩等级。序号。学生姓名。成绩等级。1林康亭68c2陈颖。98a93a 11林珊珊80b12林育波61c13廖翠婷80b14陈宇航96a15林楠棋79...