课题研究总结

发布 2021-11-29 03:36:28 阅读 9308

课题深入实践阶段研究总结。

我校的课题研究工作,认真贯彻我市大力开展课堂教学改革的教育教学精神,通过《构建“尝试课堂教学实践深入实践阶段课题计划》,明确了我校课题发展方向,以课题研究为载体,开展课堂教学实践活动和听课活动,以课堂研究促进促进教师专业化成长,为课题研究奠定基础。

现将本学期课题工作总结如下:

一.主要工作成果:

1.各学科完成“问题教学方法与原则”研究,形成文章:英语学科教学环节设计与课堂有效性研究、政治学科问题设计遵循的原则和方法、物理学科问题设计遵循的原则与方法、语文学科“自主学习”方法指导与““三维目标”实现关系研究、化学学科问题设计与合作**关系研究、生物学科**式学习问题设计研究、数学学科用“有效教学模式”引领学生思维培养、历史学科**式学习“问题设计”遵循的原则。

2.深入开展“走进课堂,关注课模”听课活动月活动。

为进一步深化我校课堂教学改革,促进同学科教师之间相互学习、相互交流、相互借鉴,使教师更好的运用“课堂教学模式”进行授课,提升学校的教育教学水平。在初一和初二年级开展为期一个月的“走进课堂、关注课模”听课活动月主题活动。

3.我校召开课题研讨会。

为推进学校课题研究进程,领导小组组织实验教师开展了课题研讨会。实验教师对尝试教学法进行了经验性的详细讲解,特别是课堂效果案例的具体研究方法落实到位。

4.借数字化校园东风建实用型学科**。

我校的学科**已经初具规模,并得到广泛推广和使用。我校再次召开学科**建设推进会。会议由信息处主任李主任主持,教学校长教研室张主任、数学、语文学科全体教师参加,大家进行了热烈地讨论,并且达成很多建设性的意见和建议。

课题深入实践阶段研究总结。

兴隆中学李秀荣。

课题研究总结

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