三、身边的电池。
随着家电，钟表，计算器，遥控器，玩具等各类用品中，电池的使用越来越普遍，电池在给我们带来方便的同时也带来了很多麻烦。有证据表明，废电池内含有对人类健康和动植物生长不利的多种有害物质，如果处理不当，会污染环境，危害人类健康。
我国是世界上头号电池生产和消费大国，仅广州市一年要消耗四千多万粒电池。然而，目前我国废电池的**率却很低，处理的规模不大，技术不高。那么，电池究竟是什么材料制成的？
废电池对环境污染的程度到底有多大呢？我们在使用，**和处理废旧电池时，还存在那些问题呢？
1、各种各样的电池
教学内容：各种各样的电池。
教学目标：让学生了解各种各样的电池怎样合理的处理这些废电池。
重点难点：学生知道怎样合理的处理一些废电池。
教具：废电池。
教学过程。一、收集活动；（收集你家或别人使用过的电池，并把电池的型号，品牌记录下来。）
二、个人汇报；
三、小调查：比较充电电池与普通电池的使用寿命。
四、小组汇报。
五、问题讨论：通过比较，你认为普通电池与充电电池各有什么优，缺点？你倾向于使用那种电池，尽可能列举你的理由。
调查活动：分组调查社区，街道的垃圾箱分布情况，有无**废旧电池的功能设计，填下面的表。
家庭作业：1、废旧电池会污染水资源，土地吗？
2、**废旧电池同保护地球家园有联系吗？
五年级上册科学教案 4 1电池湘教版
点亮小灯泡。一 学习目标。1.利用导线 电池能采用多种连接方法点亮小灯泡，能够观察 描述和记录点亮小灯泡的过程，初步了解电路形成的条件。2.通过观察点亮小灯泡的电路连接实验，能大胆猜测电流在电路中的流向。3.认识短路对电路的危害，有安全用电的意识。2 教学重难点。教学重点 在观察了解小灯泡结构的基础...
五年级上册科学教案 4 1电池湘教版
点亮小灯泡。一 学习目标。1.利用导线 电池能采用多种连接方法点亮小灯泡，能够观察 描述和记录点亮小灯泡的过程，初步了解电路形成的条件。2.通过观察点亮小灯泡的电路连接实验，能大胆猜测电流在电路中的流向。3.认识短路对电路的危害，有安全用电的意识。2 教学重难点。教学重点 在观察了解小灯泡结构的基础...
苏教版数学五年级上册第2单元教案综合与实践
综合与实践校园绿地面积。教学内容 教材第28 29页内容。教学目标 1.引导学生能根据实际问题制定测量和统计方案，初步学会实际测量并能应用学过的知识计算面积，进一步学会记录 汇总数据并完成数据统计，能分析获得的简单数据，用数据说明问题的结果。2.经历提出问题和设计调查方案 测量并统计数据 分析数据的...