综合实践开题课《有趣的汉字》
八里湾镇中心小学李文。
目标：1、让学生了解汉字的起源，知道它是祖国的文化瑰宝，是劳动人民智慧的结晶。
2、引导学生去了解并发现汉字的有趣，培养学生自主识字的兴趣。
3、培养学生的动手能力和团队合作的能力。
4、体会实践活动带来的快乐。
重点：培养学生对汉字的兴趣和动手实践的能力。
难点：引导学生去了解并发现汉字的有趣。
时间：一教时。
过程：一、导入，引起兴趣：
师：这节课，我们先来看一段**。
1、****“汉字的演变过程”。
2、交流：你从这段**中看到了什么？有什么感受？
3、师小结，并揭示课题。
二、感受汉字之趣：
师：汉字的有趣不仅在造字上，还体现在其他很多方面。下面，请同学们认真**一段相声，说说你从中发现的汉字之趣。
1、看相声《猜字谜》
2、学生交流。
师相机板书：字谜谐音。
3、师简单点评并小结：
三、发现汉字的有趣。
师：你从自己的学习和生活中，发现了哪些汉字之趣呢？
1、学生小组讨论、交流。
2、学生交流（师相机板书提炼内容）。
四、激起实践活动的兴趣。
师：从刚才的交流中，同学们从很多方面感受到了汉字的有趣，而与这些相关主题下的知识还有许多，我们这次就围绕这些内容开展实践活动，因谐音在很多内容中都出现了，它就不单独作为一个主题。请大家选择一个内容作为自己本次活动的主题。
1、学生自愿组合成兴趣小组；
2、填写小组活动计划表；
五、板书设计：
有趣的汉字。
字谜有趣的造字。
对联歇后语笑话。
语文人教版五年级上册赞汉字
书法作品赏析。许利明。一 教学目标 1 正确认识书法的含义 2 认识汉字的特点和书写艺术特点 3 增强学生对汉字的兴趣，感受汉字的美。二 教学重点 增强学生对汉字的兴趣，感受汉字的美。教学难点 让学生对书法作品的理解。三 教学准备 ppt 多 投影 书法作品 毛笔等书写工具。四 教学课时 1课时。五...
人教版五年级上册语文《有趣的汉字》教案设计
2 板书课题。二 交流汇报学习成果。活动一 有趣的小字谜。1 出示教材中的字谜。课件出示 2 小组代表出示小组成员搜集整理的字谜，并宣布竞猜规则，开展竞猜比赛，教师做好组织。3 自编字谜。设计意图 落实目标一。兴趣是最好的老师 开展竞猜活动就是要激发学生的学习兴趣，从而感受中华汉字的有趣现象，然后进...
人教版小学语文五年级上册《有趣的汉字》公开课导学案
汉字的演变 教学设计。教学目标 通过本课的学习，了解汉字的特点及其价值，初步认识汉字文化，加深对悠久丰富的中华文明的情感，通过汉字的欣赏，提高文化素养和审美情趣。教学重难点 重点 了解字的演变过程。难点 培养学生对中国文化的情感，提高文化素养和审美情趣 教学用具 多 课件 教学过程 一 导入新课。我...