2023年苍南县中小学师生文学创作大赛参赛作品
学生)体裁记叙文。
题目快乐阅读快乐成长
作者蔡寒雨。
单位龙港镇第四小学。
联系** 138***666909
快乐阅读,快乐成长。
龙港四小三年(2)班蔡寒雨。
妈妈说,我从小就爱看书,经常一看就是一两个小时。还记得,我最初看的是一些几乎没有文字的绘本,因为那时我还不识字。每天睡前,妈妈都会给我念童话故事,我每次都听得津津有味,而且总是千方百计地恳求妈妈多给我念几个故事。
六岁那年上了小学,我学会了拼音,自己可以借拼音读故事书了。我迷上了“公主系列图书”,总是幻想着自己也变成一个美丽的公主,也拥有魔法。我还喜欢看其他的课外书。
我家的书房里有好多好多书。因为每次考试取得了好成绩,爸爸妈妈都会给我买一册书作为奖励。
我觉得每一本书中都有一个与众不同的精彩的世界,所以我想跟大家分享一些我喜欢的书。
爆笑校园》是我最喜欢的笑话书,虽然名为《爆笑校园》,但故事不仅仅只限于校园内的爆笑,校园生活、日常生活、以及主人公生长的地方,处处都充满了奇异的、突破一般人想法的情景。每次看《爆笑校园》,我都会笑得前仰后合。
女生日记》是去年表姐送我的生日礼物,上一个寒假我把它们一口气看完了。因为太好看我又看了一遍。这册书讲述了关于“不完美女生如何找回自我、超越自我”、“朋友之间如何彼此相处和相助”、“寻找‘美’的真谛”、“胆小女生如**敢应对他人欺负”、“爱哭女生如何面对挑战”的故事。
我从中学到了友谊、自信、勇敢、坚强和智慧。所以说,“书籍是人类进步的阶梯”嘛。
除了这些,我还喜欢有趣的《窗边的小豆豆》、感人的《绿山墙的安妮》,还有前几天刚看完的《拇指班长》。我觉得阅读是一件特别快乐的事,我喜欢阅读。
快乐阅读快乐成长
课外阅读是小学语文阅读教学的重要组成部分,它是提高学生能力 增长知识 开阔视野的有效途径。教师如果能够对低段学生进行有效的课外阅读指导,让他们从小培养课外阅读的习惯和能力,就能使他们在今后的学习和生活中受益匪浅。作为一名低段的小学语文教师,我知道。一 二年级的小学生正是儿童想象力发展的顶峰时期,求知...
快乐阅读快乐成长
摘要 早期识字和阅读为主动学习打开通道,幼儿可以通过看书等渠道主动获取知识信息,从而开阔眼界,促进幼儿智力的发展。良好的阅读习惯和阅读能力是学习的基础,因此在幼儿期应对幼儿进行这两方面的培养,使幼儿正确灵活运用字词,这也是为入小学作准备。因此我们开设了听读游戏识字,让孩子在快乐中学习,在快乐中阅读。...
快乐阅读快乐成长
六 2 班顾家文。我一开始,并不喜欢读书。而是觉得书有什么好读的,不如玩游戏好。我上了高年级,妈妈给我买来了大量的作文书 阅读书等等,可我并不喜欢看。一个偶然的机会,让我喜欢上了读书。那一天,妈妈说 小文,我出去一下,你在家读点书。于是,便把 哈弗家训 给了我。我想 嘿嘿,终于出去了,我又可以玩了。...