作者：王金梅肖进雄。
**：《甘肃教育》2024年第02期。
定西市安定区大城小学是一所百年老校，学校自创建以来，始终坚持硬件建设与软件建设齐抓、教学与育人并举的工作思路，为社会培养了很多综合素质全面发展的人才。近几年来，学校不断适应教育教学改革，探索实施“快乐学习，健康成长”的教育理念，积极推行快乐教学、快乐育人、快乐成长等一系列的“快乐”主题活动，取得了优异成绩，目前已成为安定区义务教育均衡发展的一张名片。2024年，学校被省教育厅命名为甘肃省首届“快乐示范学校”。
营建快乐温馨的校园环境。
面对采访，校长张志军显得踌躇满志，这位“80后”的年轻人浑身洋溢着自信，他说：“学校不仅是教书育人的主阵地，更应当成为孩子们度过美好童年、快乐成长的乐园。大城小学的愿景就是通过教育让孩子快乐成长。
为此，我们确定了大城小学师生的办学目标是力求让学生快乐、教师幸福、家长放心、社会满意；我们提出的口号是‘我们共同追寻快乐成长梦’……
借助校园文化培植快乐的学习环境是大城小学的一大特色。百年的发展历程孕育了大城小学深厚的文化积淀和人文素养，它们已成为学校构建快乐温馨校园的宝贵资源。为此，大城小学将营造高尚精神品味的校园文化环境与建设快乐温馨校园有机结合起来。
学校门口，“我是大城娃，爱说普通话”的宣传标语，一下子拉近了学生与学校的距离，将孩子们置身于家的温馨之中。
走进校门，致远楼的门楣上“学生快乐、教师幸福、家长放心、社会满意”的红色大字凸显出学校的办学宗旨，昭显着大城小学的快乐教育追求。学校东围墙的文化长廊是大城小学师生智慧的乐园，它以一幅幅**和画卷书写出一道美丽的风情线：校史展览、教师风采、学生园地、行为习惯养成教育……
走进教学楼，就像走进一个个温馨的家园、学习的家园、快乐的家园。楼道内以年级为单位悬挂着一幅幅名言警句、名人故事，张贴着一张张学生优秀书画作品，幅幅作品展现出大城娃的快乐和梦想。教室外班级、团队名片，是每一个小集体的快乐宣言。
快乐成长成长快乐教学设计
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成长快乐快乐成长
初2006级5班何瑞雪。人生是多姿多彩的，犹如一块五彩斑斓的调色板。人生又是多滋多味的，就象是一个装满调料的五味瓶。人生又是一首最富有韵味的情感诗，成长过程难道不是其中最精炼的一句吗？是，当然是的！快乐与烦恼就是这首诗中的不可所缺的音符。所以，只有处理好成长中的烦恼，我们才能快乐成长，只有用心体会，...
快乐作文快乐成长 教学反思
杨洋。本次教学活动研究的专题是 快乐作文 提高作文教学有效性的研究。写作文对于孩子们来讲，绝对是件 头痛 的事情，怎么才能让孩子们在 快乐 的氛围中愉快写作呢？我设计了一个叫 成语长城 的活动。就是每个孩子说一个含有数字的成语，以接龙的方式一个一个向下进行，不能重复已经说过的成语，如有重复，将被罚下...