暑期培训体会

发布 2021-09-29 19:25:28 阅读 5224

凉城县职业中学徐玉莲。

暑假期间,凉城职中组织教学一线的数学、语文、英语教师去集宁参加中职数学、语文、英语教材教法培训。老师们的很多观点都值得我们学习借鉴。

主讲数学的鹿继梅老师首先对教材进行了解读,然后分析各章节的编写思路、焦点问题、提出建议;她认为教材中的实例,合适就用不合适就不用,同时指出了一些章节重在培养学生的那些能力。

第二部分**教法,她指出深入理解教材是创造性使用教材的重要前提和基础,教材处理包括教材内容的取舍、详略、方法和重难点,并用实例说明具体内容的教学方法。教师在教学中的作用:教材加工再处理,跨度大的内容为学生铺设桥梁,调整适合学生的教学顺序。

具体方法有:(1)讲题前做好铺垫工作。

2)将例题分散到新课讲授中。

3)要善于将例题与练习巧妙结合,一题多变。

4)归类讲解,揭示数学思想和方法,她认为职高的教材讲得浅显易懂,兴趣盎然就是好课。

第三部分如何说课,她针对三位老师的说课做了点评,指出说课成功与否的标准是能否拿说课稿去讲课。一个好的说课要说明:教什么(教学内容)、怎么教(教学方法)、为什么这么教。

一.说教材。教材的地位作用,本节课要掌握什么,理解什么,它在一本书、章、单元中的地位、思路与结构特点,教材的重点培养什么能力与情感,难点是什么,为什么成为难点。

二.教法与学。教学过程中的几个重点环节要说清楚,如何导入,课堂练习了什么,如何设计的题目,重点训练了那部分,重难点及学生的板书各在什么地方。合作学习部分要把讲课精彩师生互动的部分录制**插入说课中。

三.练习、成果展示与小结。

通过本次学习,我意识到自己还有很多不足,需不断提高,尤其是说课部分,收获很多,我会不断努力提高自己的专业知识,成为学生的良师益友。

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