期初培训体会

发布 2021-09-29 19:24:28 阅读 8872

如何成为一名学生喜欢的老师。

2024年2月28日,双滦区第23期教育论坛在三中大礼堂如期开展,面向全区中小学教师进行全方位的专业培训。培训的时间是短暂的,留给我的思考和成长空间却是无限的。让我深感当成学生喜欢的老师难,同时也明白了当代教师身上的责任和使命。

作好学生喜欢的教师,只有提升自身的综合素养,才能与时俱进、适应新时代教育的要求,才能真正做到教书育人。

感悟一:做一名学习型教师。

首先更新理念思想是行为的先导,比之于知识的老化,观念的老化更为危险。知识的老化可以通过学习来弥补,观念的老化,则往往使人坐井观天,固步自封,因此,对教育观念的更新,显得尤为重要。因此教师应多读有关新教育理念的著作,多读走在时代前沿的优秀刊物,充实并更新教育理念。

其次要超越自我“问渠那得清如许,为有源头活水来” 。要成为学生的良师益友,就应该具有良好的素质和深厚的知识。只有学习型的教师,才能不断充实自己,不断超越自我。

为适应人类的知识快速增长和加速更新,教师不能再把单纯的知识传递作为教学的主要任务,而应把形成学生正确的学习态度、方法以及灵活的知识迁移的能力作为主要任务,教师对学生获取知识过程的关心应甚于对他们掌握知识结果的关心。

感悟二:做一名创新型的教师。

教学目标要以培养学生创新精神为核心。在课堂教学中,教师应注意基础知识的传授,要正确处理好基础知识与创新精神的关系,使学生在获得知识的同时,更加注重培养学生的创新精神、创新能力。众所周知,创造需要个性,学生的个性和创新人格的形成依赖于教育的民主。

课堂教学要给学生创设一种宽松和谐民主的氛围,启发、引导学生积极参与其中。教师要通过恰当、灵活的方式创设情境,引出问题,把学习的主动权交给学生,留给学生充裕的思考空间,尽量让学生独立观察表述。凡是应由学生独立完成的,教师不能代替。

创新型教师应具备创新意识。素质教育的本质就是创新,就是通过创新型教学活动培养创新型学生。评估一个好教案、一堂优质课最主要的标准就是创新。

要想成为创新型教师,首先应具备创新意识。作为新时代的教师,在教育教学过程中要充分尊重学生,鼓励学生大胆创新,培养学生为探求真理而无所畏惧的勇气。敢于挑战书本、挑战教师权威,鼓励、启发他们积极思考,敢于发表不同见解。

教师更要不断“**”,改变思维方式,树立创新意识,正确对待教学中的“生成性问题”,正确评价学生的创新行为。教学内容要向理论联系实际方面转变。我们在日常教学中,经常遇到一些学生在写作文时无话可说,无从下笔,写的文章没有灵气。

那是因为学生缺乏想象力,没有了创造。这就要求教师转变教育观念,改革课堂教学,紧密联系实际,选择和设计教学内容,培养学生的动口、动手及创新能力,让学生真正会学习、会创造,使学生在实践中积累经验,逐步提高他们的学习、观察、思维、想象、动手、创造、协调等方面的能力,培养他们发现问题、解决问题及收集信息、分析信息和处理信息的能力。

感悟三:做一名反思型的教师。

课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”。教案初成,往往难以发现毛病,下课以后,教师设计的疏漏不找自现。再优秀的教师,再成功的教学,也难掩瑕疵,所以教师必须对自己的课堂教学进行自我反思。

“一个教学片段、一堂课、一个阶段的教学都可以进行教学反思,甚至一句话、一个动作、一个眼神都能引发我们反思。只要我们处处留心,事事关心,在教学反思上一定会大有作为。教学反思,人人可为之。

双滦四小王会军。

2024年3月10日。

做一名优秀的宿管员。

—期初学习体会。

通过本学期在三中的培训学习,让我体会到做好宿管工作的生要性。做好宿舍管理工作,不仅能为同学们创造出一个整洁的空间,而且能为同学们创造出一个和谐的人文环境。这既有利于学生养成良好习惯,有益于身心健康,促进良好道德品质的形成。

只有做好每个宿舍的工作,才能做好班级的稳定工作,才能形成团结友爱、文明互助、关心集体、刻苦学习、积极进取的良好班风、院风乃至校风。毋庸置疑,抓好学生宿舍管理对于学生的教育管理至关重要。现就学生宿舍管理谈几点认识和体会:

一、认识到位:提高认识,高度重视,强化责任。 宿舍管理是我们学生工作的重中之重。

宿舍管理首先是创造一个和谐的人际关系;其次要有干净整洁的环境;第三,是营造一个积极向上的文化氛围。在有了清晰的认识之后,要高度重视,提出建设“和谐校园、平安楼栋、文明寝室” 的目标。要切实落实党团干部下楼栋办公的要求,明确宿舍管理工作是高校学生工作的重要组成部分,是学生工作的根基所在,一定要重点抓好。

二、组织到位:成立宿舍管理委员会,精挑细选,组建宿舍管理干部队伍。 宿舍管理委员会是一个以自我管理、自我教育、自我服务为宗旨的学生自我管理组织机构。

有些学院学生宿舍管理委员会从学生会中独立出来,成为与学生会平级、并行运作的学生工作组织;有些是利用宿管部、纪保部、勤工部与学生宿舍生活密切相关的三个部门,加上班级宿管委员、寝室长,共同构建了一支结构完善、渠道畅通的宿管工作队伍。不管渠道如何,建立一支强有力的学生宿管干部队伍,均是保证宿舍管理取得实效的关键。他们是宿舍管理各项措施的执行者、是对宿舍进行监督和检查的主体。

因此,选拔一批热心学生宿舍管理工作、自我要求严格、组织能力强、勇于奉献、严于律己的同学挑选到学生宿舍管理委员会中来。并且要对这些宿管干部加强培训,严格要求,要求他们在宿舍检查评比中实事求是、公正公平。并坚持每年进行宿管干部换届,吸收新鲜血液,确保宿管干部队伍持久的战斗力。

三、管理到位:宿舍管理权利下移,突显寝室长作用。 寝室长是宿舍管理这项工程链条中最坚固、最有力量的一环,为此学院在各项宿管工作中突出寝室长的主体地位,强化寝室长职责,明确寝室长在寝室中应发挥的作用,学院要求寝室长负责督促本寝室的卫生,督促同学的早点到和晚自习等出勤,组织好本寝室的文化活动,充分发挥寝室长的模范带头作用,赋予寝室长在各项评优评先、中具有一票否决权。

不定期召开学院寝室长全体会议,不断总结经验,发现不足,学院领导亲自参加并指导工作。通过这样一种面对面交流的方式,信息通畅,更便利于规范宿舍管理。

四、落实到位:落实日常管理,加强安全教育,做到宿舍管理自查、抽查、统查相结合,加强监督。 学生工作,稳定大于一切,因而对学生宿舍日常规范管理一丝不能懈怠。

学院必须认真落实宿舍工作的日常管理和教育,严格执行《宿舍管理制度》等各项规章制度,重点突出学生的安全教育。可以从两方面进行:一是学生的安全教育。

学院可以利用主题班会、安全讲座以及防火防盗等主题活动等形式,反复宣传安全知识教育;并在楼栋中制作日常防火防盗防骗等宣传板对学生起到时时刻刻警醒作用。 第二项重点就是狠抓宿舍安全的督查。为保证宿舍管理落到实处,长久有效,我们可以建立了如下督查机制,发现问题及时解决。

班级自查。班长、宿管委员、寝室长负责开展班内创建文明寝室竞赛活动;宿管部每周检查且公布检查成绩。检查寝室卫生,检查有无使用违规电器;检查楼内电器设备的操作及使用事故隐患是否存在,注意宿舍内有无外来住宿人员等等。

作好节假日前后的例行检查。组织与兄弟学院的交叉检查,和值班老师一道对所有寝室进行检查,并通报检查情况。

五、协调到位:狠抓学风,协调宿管工作。 学生的主要任务是学习,所以好的学风是我们工作的一个主要目标。

与此同时,好的学风对于学生管理工作的各个方面都有着积极的影响,起着正确导向作用,所以学风建设又成为开展宿舍管理工作的重要途径。例如早点到制度,党团人员楼栋走访时查寝制度,督促学生按时起床,按时上课,促成学生寝室良好行为习惯养成;安排晨读,组织住宿学生集中上晚自习,让学生走出寝室,安心学习,营造良好学习氛围; 同时,通过学生会开展如星级文明寝室、走廊文化评比大赛、安全知识竞赛等多样课外活动,营造和谐、文明、活跃寝室氛围。

双滦四小汤志来。

2024年3月10日。

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