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每句话的**。
活动过程:1、**第一遍,边放边讲解并描述。
小班语言活动小狗抬花轿-儿歌教案反思主要包含了活动目标,活。
2、⑴、这是什么?'(花轿)"这么一顶美丽的花轿是谁坐里面动预备,活动过程,活动反思等内容,初步学习儿歌,感触儿歌的趣味的呢?'
性,在主动、友好地与同伴合作做中,尝试用动作、表情表现儿歌内容,、"是谁来抬花轿的?'(小狗)"有几只小狗啊?'(八只,请适宜幼儿园教师们上小班语言活动课,快来看看小狗抬花轿-儿歌教案幼儿数一数)
吧。活动目标:
引出儿歌内容:"八只小狗抬花轿'。
1、初步学习儿歌,感触儿歌的趣味性。
、"老虎坐在轿子里干嘛呢?'(摇扇子)"老虎坐轿把扇摇'。
2、在主动、友好地与同伴合作做中,尝试用动作、表情表现儿歌。
、"你们看发生了一件什么事情?'(小狗摔了一跤)"几只小狗内容。
啊?'(1只)"哦,一只小狗摔一跤'
3、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。
、"那老虎怎么样啊?'(老虎对它踢一脚)
4、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。
、"你们说这只老虎可恶吗?'"小狗怎么样呢?'(小狗气得汪。
5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
汪叫')"我们一起来学一学,小狗气的时候怎么叫的?'
活动预备:第。
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、"看看老虎这个时候在干什么?'
、"小狗抬轿到了哪儿?'(到山腰)"想个方法真正巧。'
、"小狗齐心协力想了个什么方法?'(一。
二、三、往上抛,老虎摔了一大跤')
边看动画片,边集体说出诗歌内容,老师提醒幼儿。
集体完整地念一遍诗歌,老师用动作提醒。
小狗气得汪汪叫,老虎却在睡大觉,小狗抬轿到山腰,想个方法真正巧,一二三,往上抛,老虎摔了一大跤。
活动反思:小狗抬花轿》是一首古老又好玩的童谣,里老虎的强大和小狗的弱小、老虎的不可一世和小狗的机灵英勇形成了鲜亮的对照。语言。
按照儿歌内容表演,请"一只老虎'"八只小狗'其他人念儿歌。
特殊是儿歌活动对于园中班的来说并不难,但是对于来说,假如不仔。
幼儿自由组合、分成两组来表演。
结束,师:"我们去把这首好听的儿歌告诉你们的好伴侣吧!'
附:儿歌:八只小狗抬花轿。
八只小狗抬花轿,老虎坐轿把扇摇,一只小狗摔一跤,老虎对它踢一脚,细备课,设计一些能调动起幼儿主动性的办法,就会死气沉沉。是最好的教师,因此调动孩子们的主动性,能让他们感爱好就显得尤为重要。在设计这一活动时,我不仅仅让幼儿理解儿歌内容,而且让幼儿有节奏的朗诵儿歌来儿歌的趣味性,同时加上肢体动作去体验表演带来的欢乐。
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幼儿园大班语言活动小狗抬花轿
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。大班语言活动 小狗抬花轿 一 活动目的。1 引发幼儿观察画面,想象和讲述富有童话情趣的内容。2 激发幼儿创编诗歌的兴趣,能在看看讲讲中学习整首诗歌。3 理解词 山腰 抛。二 活动准备。1 背景图,群山,插入材料 花轿,虎头两只 一只笑嘻嘻摇扇,一只在达瞌睡 抬轿...
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