1、（1）"抱膝"二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，用"灯前"自然引出"影"，而"伴"字又将"影"和"身"联系起来，抱膝枯坐的"影"陪伴抱膝枯坐的"身"，显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。
2）①作者主要通过一幅想像的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现"思家"的。（想向1分，画面描绘2分）
诗的语言朴实无华。（平易通俗）（意思答对即可）
2、（1）水面如同轻轻磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和楹柱，以此表现雨后池塘水面的平静。
2）一、二两句以"水面平"、"明镜"、"照檐楹"等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用"忽起"、"垂杨舞"及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的"万点"声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
诗歌鉴赏练习 一
九日蓝田崔氏庄。杜甫。老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠。蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。1 本诗所写的是中国传统节日中的节。1分 2 对本诗分析不正确的一项是3分 a 颔联化用 孟嘉落帽 的典故，传神地表达诗人风雅洒脱的情态。b 颈联从色...
诗歌鉴赏练习
考纲 1 鉴赏文学作品的形象 语言 表达技巧 2 评价文学作品的思想内容和观点态度。1 点出该字，并明确该字在诗句中的意义 2 展开联想，结合全诗分析该字在诗中描写的景象 3 点出该字渲染的意境或表达的情感。1 用一两个词准确点明语言特色，如清新自然 朴实无华 华美绚丽 明白晓畅 委婉含蓄 雄浑奔放...
诗歌鉴赏练习
诗歌鉴赏练习之边塞与闺怨。1 阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。征人怨柳中庸。岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。1 为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。答 2 诗题为 征人怨 通篇虽无 怨 字，但句句有 怨情 请作简要赏析。答 2 阅读下面这首词，然后回答问...