诗歌鉴赏练习

发布 2021-08-21 09:37:28 阅读 1319

诗歌鉴赏练习之边塞与闺怨。

1、阅读下面一首唐代的边塞诗,然后回答问题。

征人怨柳中庸。

岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。

1) 为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。

答:2) 诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨情”,请作简要赏析。

答:2、阅读下面这首词,然后回答问题。

转应曲戴叔伦。

边草,边草,边草尽来兵老。山南山北雪晴。千里万里月明。明月,明月,胡笳一声愁绝。

1)这首词描绘了一幅怎样的画面?表达了怎样的感情?

2)简要赏析这首词中两组叠句(“边草”、“边草”与“明月”、“明月”)的表现效果。

3、阅读下面的唐诗,回答问题。

塞下曲戎昱。

北风凋白草,胡马日骎骎。夜后戍楼月,秋来边将心。 铁衣霜露重,战马岁年深。自有卢龙塞⑦,烟尘飞至今。

注]①骎骎(qīnqīn):马跑得很快。②卢龙塞:古地名。

1)请概括首联描写的“塞下”环境的特点,并分析其作用。(5分)

答:2)这首诗刻画了怎样的边将形象?寄寓了诗人怎样的感情?请简要分析。(5分)

答:4、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

从军行陈羽。

海畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。

前两句描写怎样的景象,有何作用?全诗表达什么情感?

试从色彩、动静结合的角度分析一下本诗所表现出来的诗情画意。

5.阅读下面这首诗,然后回答问题。

出塞马戴。金带连环束战袍,马头冲雪过临洮。卷旗夜劫单于帐,乱斫胡兵缺宝刀。

1)第二句“马头冲雪过临洮”中“冲”字换成“冒”字好不好?为什么?请作简要分析。(3分)

2)请结合诗歌的内容,简要赏析本诗人物形象。(5分)

6、阅读下面这首宋词,然后回答问题。(10分)(通州区2010届高三查漏补缺专项检测)

蝶恋花·春暮李冠。

遥夜亭皋闲信步,才过清明,渐觉伤春暮。数点雨声风约住,朦胧淡月云来去。

桃杏依稀香暗渡,谁在秋千,笑里轻轻语?一寸相思千万绪,人间没个安排处。

全词表达了作者怎样的思想感情?第一句中的“闲”字用得好,好在**?(4分)

“一寸相思千万绪”一句有什么表达特色?请略加分析。(2分)

沈谦《填词杂说》赞《蝶恋花》“数点雨声风约住,朦胧淡月云来去”句,以为“红杏枝头春意闹”、“去破月来花弄影”俱不及。你同意吗?请说说你的看法。(4分)

7、阅读下面的唐诗,然后回答问题。(8分)(江苏扬州中学2007—2008高三模拟考试)

西宫春怨王昌龄。

西宫夜静百花香,欲卷珠帘春恨长。斜抱云和深见月,朦胧树色隐昭阳。

注]云和,云和是出产琴瑟的地方,这里借指瑟。昭阳,汉宫名,汉成帝宠妃赵飞燕、赵合德姐妹居处。

诗中第一句“西宫夜静百花香”有什么作用?(4分)

请结合全诗,评析诗中的人物形象。(4分)

8.阅读下面一首诗歌,完成后面的问题。(8分)

怨歌行明谢榛。

长夜生寒翠幕低,琵琶别调为谁凄?君心无定如明月,才照楼东复转西。

1)诗歌的第一句营造了一种什么样的氛围?试结合“长”和“寒”加以分析。(4分)

2)诗中的比喻新奇,向来为人所赞赏。其实。把“君心”比作明月并不是谢榛的首创,宋朝词人吕本中的《采桑子》中有:

“恨君不似江楼月,南北西东,南北西东,只有相随无别离。”试比较两首诗中“月”的不同。(4分)

参***。1、(1) 答:诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名,写了征人的戍边生活。

2) 答:①怨年年岁岁频繁调动,②怨时时刻刻练兵备战,③怨气候酷寒,④怨景色单调。

2、参***:(1)这首词描绘了萧瑟凄清,山川寂寥的画面;边塞将凋的枯草,积满山山岭岭的冰雪,初晴的夜空普照大地的明月,偶尔传来的悲切呜咽的胡笳声,孤独苦守的赢弱老兵…… 表达了戍边将士对长期戍边生活的极度愁怨,对家乡的极度思念, 诗人对将士们的同情。

2)“边草”一叠,营造了荒草连天,茫无际涯的荒凉意境,为老兵提供了活动的背景,烘托了老后空虚彷徨的心理状态。(1分)“明月”一叠,营造了月光满地,冷清凄苦的意境,烘托了老兵望月怀乡、辗转难眠的思乡情绪。(1分)叠句重唱,增强了语言的节奏感和音韵美。

(1分)渲染了“愁绝”的气氛。(1分)

3、答:(1)特点:自然环境险恶(1分);军情紧急(1分)。

作用:营造了萧杀的氛围(1分),渲染了边塞紧张的战争气氛(1分),为边将的出场勾勒背景(答“是为边将出场作铺垫”也可)(1分)。

2)刻画了一个饱受戍边之苦、思乡之愁的边将形象(2分)。表达了对战争给边塞将士带来的苦难的同情(1分),和对从古至今延绵不断的战争的厌倦(1分),寄寓了诗人渴望和平的美好愿望(1分)。

4、参***:(1)描写了寒风紧吹、冻泥开裂、梧桐叶落、枝梢断折的寒冷萧瑟的景象。交代了严酷的环境,提供人物活动背景,渲染凄凉氛围,烘托战士的勇敢大无畏精神。

表达作者对唐军将士不畏艰难、高昂的士气、一往无前的英雄气概的赞美。

2)大山莽莽,白雪漫漫,红旗飘飘。色彩鲜明,深厚壮美。

风吹、山静、旗动、人行、笛吹,动静结合,静中显动。

5.参***:(1)(3分)不好。“冲”字描绘出战士们在雪夜冲锋前行的生动画面(1分),更表现出将士们一往无前、无所畏惧的英雄气概,使诗歌充满了一种高昂激扬的情绪(1分)。

“冒”字也能表现冒雪前进的情形,但在力度上没有“冲”字强烈(1分)。(语意相近即可;若答成“冒”字好,分析言之成理,酌情给分;若没有明确回答“好”或“不好”,扣1分)

2)(5分)全诗通过外貌、环境和行动描写,为我们塑造了英姿勃发,不畏艰险,奋勇杀敌的戍边将士的形象。(2分,形象特点答出1点,给1分,答出2点,给2分;语意相近即可)诗歌通过衣着来进行人物的外貌描写,用“金带连环”束“战袍”,刻画出了戍边将士们那种全副武装、神采奕奕的风姿;“马头冲雪过临洮”以天气恶劣、行军艰难来突出戍边将士们勇往直前的精神;“卷旗夜劫单于帐”以“卷旗”的细节,写出勇士们夜赴战场的决心与行动,“乱斫胡兵”和“缺宝刀”既表现了战斗场面的激烈,更表现了将士们奋力杀敌、拼死搏杀的无畏精神。(3分。

能从外貌、环境和行动描写三方面进行分析,各给1分;语意相近即可)

6、答:(1)伤春暮、怀人。(2分)“闲”字写出词人一副随意举步、漫不经心的样子,含有排遣内心某种积郁的用意。(2分)

主要采用了对比和夸张的手法。“一寸”和“千万”对比,“一寸”和“千万”同时又是夸张。(2分)

这两句从听觉和视觉两方面写出了春天的夜晚清新、淡雅、朦胧的景象,如此美景更能勾起人的相思之情;(3分)而“红杏枝头春意闹”“去破月来花弄影”只从视觉方面写出了景物的动态美。(1分)(如答“不同意”也要扣住“内容”“情感”“手法”三个方面分析)

7、⑴(4分)点明时间和地点,写宁静的春宫夜深,花香袭人,本为乐景,在此以反衬宫中人的怨情。

(4分)诗中写的是一位幽闭深宫的少女,作者用一连串的动作反映了她曲折复杂的内心活动,在宫中花香月色无边的春夜,她百无聊赖地卷珠帘斜抱琴瑟,凝望昭阳宫,写出了幽闭深宫的深深怨情。

8.(1)(4分)为全诗营造了一种寂寞、冷清的氛围。“长夜生寒”点明时间是夜晚,天气报冷。

“长”字既表明夜还很长,又表明主人公由于苦闷而在主观上感觉长夜难捱的情绪状态;“寒”字既是对天气寒冷的描述,又是主人公由于寂寞、孤独而产生的内心的寒意。(答对“氛围”得2分,“长”和“寒”分析各占1分)

2)(4分)谢诗中的明月“才照楼东复转西”,是朝秦暮楚、薄情寡义、用情不专的象征;吕词中的明月“只有相随无别离”,不管走到**,都能照着相思的人,永远陪伴着她,永远不分开。(两点各2分)

诗歌鉴赏练习

考纲 1 鉴赏文学作品的形象 语言 表达技巧 2 评价文学作品的思想内容和观点态度。1 点出该字,并明确该字在诗句中的意义 2 展开联想,结合全诗分析该字在诗中描写的景象 3 点出该字渲染的意境或表达的情感。1 用一两个词准确点明语言特色,如清新自然 朴实无华 华美绚丽 明白晓畅 委婉含蓄 雄浑奔放...

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9.15资料诗歌鉴赏复习。一 思考一下问题 1 按内容主旨来分,诗歌有哪些种类?2 诗歌中往往会表达出作者的哪些思想感情?3 你接触过诗歌鉴赏题的哪些考法?二 诗歌鉴赏考点。1 鉴赏诗歌中的形象2 鉴赏诗歌的语言3 鉴赏诗歌的表现手法。4 评价诗歌的思想内容 作者的情感或观点态度 鉴赏要点一 形象。...

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