诗歌鉴赏答题范式。
1、分析形象=总括+具体分析+情感。
或分析形象=具体分析+情感+总括）。
2、诗中塑造了x x x 的形象，x x x （联系诗句分析形象的基本特征），抒写了x x x之情（这是概括形象的意义，这一步不作强求）。
3、描绘了（描绘诗词中展现的图景画面）x x x的图景（或景物特点）+具体分析+析情感（分析作者的思想情感）。
4、这个字的意思是x x x（或：运用了什么手法），具体形象生动传神地刻画了x x x形象（或：景色），烘托了x x x情感。
5、点名手法+结合诗歌分析其具体运用+使用效果。
1、阅读下面的这首宋诗，完成后面的题目。
竹轩诗兴。张镃。
柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。
梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆① 烟来。
暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。
预想此时应更好，莫移墙下一株梅。
注]篆烟：盘香的烟缕。（因盘香曲饶如篆文，故称。）
1）请结合全诗，简要分析诗人的形象。
2、阅读下面的这首律诗，完成后面的题目。
野菊。杨万里。
未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。
政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香。
已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。
花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。
注释：1 糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。
2 政：通“正”。
1） 颔联描绘了怎样的野菊形象？
3、阅读下面的这首诗，完成后面的题目。
村晚。雷震。
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
注释：①塘：堤岸。
3 陂（bēi）：池塘。②衔：口里含着。本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。
浸：淹没。④漪（yī）：水波。⑤横牛背：横坐在牛背上。⑥腔：曲调。⑦信口：随口。
1）、本诗中作者描写了一幅什么样的图景？
4、阅读下面的这首诗，完成后面的题目。
送邹明府游灵武。
贾岛。曾宰西畿县，三年马不肥。
债多凭剑与，官满载书归。
边雪藏行径，林风透卧衣。
灵州听晓角，客馆未开扉。
注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州(治所在今宁夏灵武县)。
1）、贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”、“透”二字作简要赏析。
5、阅读下面的这首诗，完成后面的题目。
唐多令·惜别。
吴文英。何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉、不雨也飕飕。都道晚凉天气好，有明月，怕登楼。
年事梦中休。花空烟水流。燕辞归，客尚淹留。垂柳不系裙带住，漫长是、系行舟。
1）“离人心上秋”自古为人称道，请简要赏析。作者为什么说“有明月，怕登楼”?
6、阅读下面的这两首诗，完成后面的题目。
秋斋独宿。唐）韦应物。
山月皎如烛，霜风时动竹。
夜半鸟惊栖，窗间人独宿。
和韦苏州①《秋斋独宿》
金）赵秉文。
冷晕侵残烛，雨声在深竹。
惊鸟时一鸣，寒枝不成宿。
注】①韦苏州：即韦应物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州”。
1）、请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。
7、阅读下面的这首诗，完成后面的题目。
春日郊外。宋】唐庚。
城中未省有春光，城外榆槐已半黄。
山好更宜余积雪，水生看欲倒垂杨。
莺边日暖如人语，草际风来作药香。
疑此江头有佳句，为君寻取却茫茫。
1）、这首诗用了哪些艺术手法来描绘郊外的春日景色？
8、阅读下面的这首诗，完成后面的题目。
旅宿。杜牧。
旅馆无良伴，凝情自悄然。
寒灯思旧事，断雁警愁眠。
远梦归侵晓，家书到隔年。
沧江好烟月，门系钓鱼船。
注】凝情：专注深沉的思虑。
悄然：静静地。这里是忧郁的意思。
断雁：失群之雁。此为失群孤雁的鸣叫声。
远梦归：家远梦亦远，梦归之时已到拂晓，言梦里归家时间之短暂。
1）颈联是运用怎样的手法，来表达作者的思想感情的？
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