词汇组块教学在初中英语教学中的运用

发布 2021-05-25 15:33:28 阅读 2980

作者:刘宇。

**:《知识文库》2023年第12期。

英语语言的学习分为四个部分:词汇、语法、口语、听力,其中最重要的是词汇。学习英语词汇是学习英语最最基础的阶段,而且英语词汇的学习决定着英语的学习优劣,英语词汇学的好,英语的各方面都会有显著的提高,反之英语的学习就会变的很糟糕。

现在,词汇组块的学习在慢慢的普及开,但是词汇组块该怎么组,该怎么运用是需要教师自己**的,接下来我们讨论一下如何去运用这种学习英语词汇的方法。

现在,中小学生学生们还是要将英语做为主课来学习。词汇做为学习英语的基础,学好词汇成为了一件很重要的事情,教师想了很多的方法来教导学生们,其中词汇组块就是最近新出现的学习英语词汇的方法,而其适用性还有待研究,还需要在教学中运用在学生们身上才能知道这种学习方法是否有效,是否可以推广普及,在全国发展开来。

英国著名的语言学家d·a·wilkins曾说过:“没有语法,人们不能表达很多东西,而没有词汇,人们则无法表达任何东西。”所以,词汇是语言系统赖以存在的主要支柱。

我们学习英语的时候要将重心放在英语词汇的而学习上。由于英语的词汇量是相当大的,不同的词根组合起来就可以形成新的单词,随意英语词汇的学习是需要技巧的。而英语词汇组块学习,则是一种具有相对稳定结构的多个英语词汇单词组成的单位,是介于传统词汇和语法概念之间,可整体或者稍作改动后储存在大脑里的预制组块。

1、英语词汇组块的分类。

1.1单词和多词词汇的组合。

这一类的词汇组块通常是可以直接在词典中直接找得到的,它们使有单词组成的固定的组合,例如beside the point,by the way 等等这些词汇的搭配是固定的,有其特定的含义,不能拆开使用,一但拆开了词块的意思也就发生改变了。

1.2高频率使用的搭配单词组合。

词汇组块教学在初中英语教学中的应用

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词汇组块教学在初中英语教学中的应用

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谈初中英语教学中的词汇教学

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