编写人：司艳艳审稿人：
课题】 笑迎新生活、认识新自我。
教学目标】1、正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用；有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。
2、培养正确的学习观念和成就动机，形成良好的学习、劳动习惯和态度；
3、悦纳自己的生理变化，促进生理和心理的协调发展。
4、了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我，形成完整客观的自我概念。
5、尊重生命。
重点、难点、考点、易错点】
重点：如何创建新集体；
难点：如何珍爱生命；
考点：如何学习；
易错点：珍爱大自然的生命。
知识铺垫】1、作为一名中学生，你将如何做自己学习的管理者？
2、谈谈你如何建设好新的班集体？
3、人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有。
4、我们应该怎样珍爱自己的生命？
5、认识自我的途径有哪些？
6、开发潜能的方法很多，列举几种发掘潜能的方法？
1）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，帮助我们发掘潜能。
2）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志，释放自己的潜能。
3）在实践中才能激发潜能，要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
操作方法：学生自主总结、演板、评价演板——小组交流——问题展示——解答与引领。
教材解读】导入：
今天我们复习第。
一、二单元内容：笑迎新生活、认识新自我。
2024年是西部计划实施10周年和中国青年志愿者研究生支教团工作开展工作15周年。西部计划实施10年来，共有14万多名青年志愿者参与其中，1.6万多人服务期满后扎根西部。
今年全国共有来自1725所高校的近6.5万名应届毕业生和在读研究生报名参加西部计划。
1）“只有在大城市就业才能实现人生价值，而在西部、在基层工作的人是不可能创造多大人生价值的。”请你对这一观点进行简评。
2）我们应如何向青年志愿者学习，实现人生的价值？
操作步骤：阅读理解——小组交流——问题。
展示——解答与引领。
课堂小结】1、 请你谈谈本节课的收获。
2、 通过本课的学习，你还有哪些疑问。
操作方法：学生自主学习——小组交流——班内展示——解答与引领。
课堂作业】1.在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自豪的班集体，而这个班集体（ ）
a.必须有学习优秀的人 b.必须有好的班委会。
c.必须有共同的目标 d.必须有负责任的老师。
2.著名指挥家卡拉扬说，交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的噪音。对这句话你的理解是（ ）
a.在集体中我们应该团结协作、相互配合。
b.在集体中不能有自己的见解。
c.在集体中不能突出自己。
d.在集体中只能有一个想法，大家必须完全一致。
3.进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，面对这些学习中的不同感受，我们在学习上要。
a.依靠家长的辅导 b.多买复习资料和参考书。
c.做学习的管理者 d.一切听从老师安排。
4.一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。
”这段话的含义是（ ）
a.早晨背单词，学习效率不高 b.学习要敢于创新。
c.要注意学习别人的学习方法 d.只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法。
5.“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”相对于学习来说，这表明。
a.方法出效益，勤奋出天才 b.应从学习中逐渐了解世界奥秘。
c.学习是苦乐交织的 d.我们要珍惜享有学习的权利和机会。
6.要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体，我们应该（ ）多选）
a.各尽其力，充分发挥自己的特长，为班级建设添砖加瓦
b.各自努力学习，不为班务事所扰。
c.具有你争我夺互相攀比的竞争意识。
d.团结协作，互助前行，互相取长补短，共同提高。
7．地球上最珍贵的财富是（ )
a ．资源b ．生命c ．环境d ．人类。
8 ．地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我们应以怎样的态度去面对地球上的其他生命（ )
a ．人类有智慧，是地球的主宰者，可以随意对待其他的生命。
b ．人类在地球上生活的幸福，对其他生命不可能关爱。
c ．人类要关爱、珍惜那些稀有的野生动物。
d ．人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命。
9 . 世界上没有两片相同的树叶，”运用到对人性格的理解，应该是（ )
a ．不同的人有不同的性格b ．性格的类型是多种多样的。
c ．不同的性格都有各自的优点和缺点d ．影响性格形成的因素是多方面的。
10 ．人的生命的独特性主要体现在（ )多选)
a .人能够制造并使用工具进行生产劳动。
b .人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
c .人能够不断推动科技、文艺等发展，不断追寻自己美好的理想。
d .人能够不断地进行创造，以满足生存和发展的需要。
11 ．恐怖主义活动是对生命的（ )
a ．践踏b ．尊重c ．关爱d ．保护。
12 ．据报道，在广东，野味餐厅随处可见，仅广州市一天的蛇肉交易量就高达10 吨，把野生动物作为餐桌上的佳肴，能吃上野生动物甚至成了一些地方人们身份的象征。对此你的态度是（ )
吃野生动物是个人的事，别人无可厚非。
每种生命都具有其存在的价值和意义，生命需要关爱。
生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，野生动物是人类的朋友。
随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
a ．②b ，①c ．②d ．①
13 ．多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩。因此，我们要尊重生命、珍爱生命，珍爱生命就要（ )
锻炼身体，保持健康② 不宰吃动物③ 保护生态环境④ 敢于同疾病作斗争。
面对凶恶的歹徒，不做无谓的牺牲⑥ 及时享受短暂、宝贵的生命。
abcd操作方法：阅读理解（学生独立完成）——学生批改作业——学生展示批改中发现的问题——学生解答——教师引领——收学案。
板书设计】 笑迎新生活、认识新自我问题积累。
1、 笑迎新生活。
2、 认识新自我。
教学反思】
七上4课复习教案
通山振新国际学校教师课堂教案。使用日期 编制人 审核人 使用人 第二单元 第四课 欢快的青春节拍 复习教案。教学目标 1 知道青春的意义，把握青春的内涵。2 知道男女同学之间如何正常交往3 培养积极乐观的心态，满怀信心地迎接青春的到来。5 掌握本科知识点并运用知识点解决习题。教学重点 1 引导学生掌...
七上5课复习教案
通山振新国际学校教师课堂教案。使用日期 编制人 审核人 使用人 第二单元 第五课 自我新期待 复习教案。教学目标 1 知道自身可能存在的潜能。2 知道发掘自己潜能的方法。3 懂得取人之长补己之短，只有经过努力才能把理想变为现实。4 正确认识 追星 现象。教学重点 引导学生懂得取人之长补己之短，只有经...
七上字词期中复习教案
编写 陈以标审核 翟茂蓉 复习目标 掌握重点字词的音 形并学会正确使用。复习课时 1课时。复习内容及步骤 一 出示目标。二 预习展示 1 学案交流 2 易错字 音归纳 3 重要成语。三 重点再现。1 音汉互写。xi 瑕 疵浩淼 mi o 腼腆 ti n 绮 q 户。x 翕 动涟y 漪 雕镂 l u ...