课题课题：starter unit 3课型a new lesson
课时进度第周第课时（学期第课时）
教具教材。每周一语】：be honest rather clever (诚实比聪明重要)。
【学习目标】：1.复习字母和48个辅音音素，达到会读会写要求。
3.完成预备篇第三单元的学习任务。4。
介绍五个元音字母在开音节和闭音节的基本读法。
重点难点**】开音节和闭音节知识【知识链接】音节知识介绍：
1.什么是音节？元音字母构成音节。
2.音节分类：按照数量分，可以分为“单音节、双音节、多音节”。
即在一个单词中只有一个元音音素为单音节词。有两个元音音素为双音节词。有三个或三个以上元音音素为多音节词。
单音节词本身重读，无须重音符号，双音节词和多音节词只需一个音节重读，必须有重音符号。如name(单音节词)。brother（双音节词），interesting（多音节词）
按照性质分，音节可以分为开音节和闭音节两类。3.什么叫重读开音节？
在一个单词中，元音字母后有一个辅音，这个辅音字母后有一个不发音的字母e,这样的单词叫重读开音节词，简称：元辅e.如：
name另外还有一种情况，在一个单词中，以一个元音字母结尾的也叫重读开音节，简称：辅元。如he,go等4.
什么叫重读闭音节？在一个单词中，元音字母后有辅音，叫重读闭音节。简称：
元辅。如bag.
5.元音字母在重读开闭音节中的读法。
aeiou字母。
教法、学法。
及个性化设。
计/i://ai//ju://u:/开音节/e///
//e//i/闭音节///u:/
学习过程】step1：go over 26 letters
step 2: make dialogues(各小组表演一段对话)
step 3：朗读单词比赛：
规则：老师随机抽五名同学代表各个小组进行朗读第三单元单词。
的比赛。目的是为了检测大家的预习情况。读错一个扣一分，基分为。
10分，扣光为止。
step 4：**问答练习。
如（a ruler）a:good morningb
a:ｗhat’s this in english?b
a: what color is it ?b
a: spell it,step 5 learn pronunciation学习音节知识介绍。了解五个元音字母的发音规。
律。step 6听写比赛：教材87页第三单元所有单词。
课后作业】1.单词不合格者继续背诵三单元。2.复习巩固今天所。
学音节知识。3.复习所有学过的知识，明天小测。
板书设计教学反思。
七年级上starter unit 3
1.什么是音节？元音字母构成音节。
2.音节分类：按照数量分，可以分为“单音节、双音节、多音节”。
即在一个单词中只有一个元音音素为单音节词。有两个元音音素为双音节词。有三个或三个以上元音音素为多音节词。
单音节词本身重读，无须重音符号，双音节词和多音节词只需一个音节重读，必须有重音符号。如name(单音节词)。brother（双音节词），interesting（多音节词）按照性质分，音节可以分为开音节和闭音节两类。
七上预备教案
课题七年级上starter unit 1课。时 2课型a new lesson 课时进度第周第课时 学期第课时 教具教材。每周一语 be honest rather clever 诚实比聪明重要 教法 学法 学习目标 1.复习字母2.学习8个双元音音素，达到会读会写要求。及个性化设3.完成预备篇第一...
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