starter unit1 good morning!
第二课时：3a-4d)
一、学习目标：
1、 熟练掌握本节课的新词和人名。
2、 正确书写人名。
3、 学习hi和hello的用法。
二、课前预习：
1、翻译： good morning./good afternoon./good evening.
2、拼读人名：alice, bob, cindy, dale, eric, frank, helen, grace
三、教师点拨：
1、 掌握重点句型：
（1）-good morning，alice!
good morning，cindy!
2）-hello，frank!
hello，eric!
2、能熟练的拼读本单元涉及到的人名。
四、当堂训练：
1、将下列名字分类。
a. dale b. frank c. eric d. alice e. grace
boys’ name（男孩名）：
girls’ name (女孩名)：
2、 make some sentences.(造句)
1） 用good，morning，并加入人名bob造句，每空一词。
2） 用hi，并加入人名eric造句，每空一词。
3、 翻译下列句子。
1） 你身体好吗。
2） 我身体好，谢谢。
3） 我很好。
4、选择题。
（1）-good morning.
a. fineb. thank you. c. good morning.
-i’m fine.
a. good morning. b. i’m fine. c. how are you?
（3）__is a girl’s name.(女孩名).
a. bob b. cindyc. frank
4）– good evening
good evening.
a. dale b. to dale c. dale
good afternoon, cindy.
a. good afternoon, cindyb. good afternoon, eric.
c. how are you?
五、课后巩固：
1、 把所学的4对清浊辅音写出来，并把每对清浊辅音大声读10遍。
2、我叫dale，我在上午、下午、晚上分别遇到了eric，frank和bob，下面是我和他们见面时的对话，每空一词。
1eric!
2frank!
dale 3bob!
dale!3、写出下列词的英文表达。
（1）怎样，怎么2）是3）你，你们4）我5）好的6）谢谢。
7）好，不错
4、完成对话。
a: good morning, bob.
b: good 1___alice.
a: how 2___you?
b: fine, 3___4___are you?
a: i’m 5
5、预习。
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