pep五下unit4 when is easter
part b let’s learn and let’s talk
滨城区第七小学盖敬敬。
教学知识目标：
1. 能够听说读写序数词： twelfth, twentieth, thirtieth, twenty-first, twenty-third.
2. 能够掌握四会句子：when is your birthday?
my birthday is on january 1st. what will you do for your mum? i’ll cook noodles for her.
并能在实际生活中运用。(在学习中适当拓展句型when is her birthday? her birthday is on….
)3. 能够听懂会说句子：please come then. we can h**e a birthday party for both of you.
4. 教学德育目标：
让学生学会感恩母亲，珍爱生命。
教学重点：能运用句子：when is your birthday? my birthday is on．．．来了解对方的生日。
教学难点：句型：when is your birthday?的掌握及回答。
教具：多**，单词卡片。
教学环节：talk
the mumbers:
first second third…并在对话中让学生初步感知30th.
5. presentation:
a. 由师生互动对话导入到人物介绍，从而关联到生日话题。分别设计了五个家庭成员的基本情况，以及生日和生日要做的事情从而导入并呈现本节课的目标词汇：
twelfth, twentieth, thirtieth, twenty-first, twenty-third.以及重点句型when is your birthday? my birthday is on．．．
b. 重点讲解并练习四会词汇。基序数词相互对照呈现，并总结变化规律。学生练习并掌握词汇。
c. 继续回到话题讲解并练习目标句型：when is your birthday?
my birthday is on．．．what will you do…? i’ll….
d. 呈现talk。运用skeleton教学法， listen and feel，初步感知对话。
listen again and fill in the blanks. read and discuss. 学生自主阅读，理解对话并解答问题。
讲解难点词句。深入理解对话。挖空文本内容，信息还原。
role-play
6. evaluation: create a new dialogue.
7. reading extention
8. summary about the thanks to their mum, and the the treasure of life.
9. homework.
pep五下第六单元教案
unit6 第1课时教学设计。内容 a let s try.let s talk.一 目标依据。依据新课标，要求小学五年级学生能借助 图像 手势听懂简单的话语或录音材料 能听懂课堂活动中简单的提问 能听懂常用指令和要求并做出适当的反应 能在口头表达中做到发音清楚 语调基本达意 能按要求用简单的英语做...
PEP六年级上册英语5单元PartB第四课时
1.能听懂 let s check 部分的听力，并完成练习。2.能完成 let s wrap it up 部分的练习，完成填空。3.能灵活运用本单元所学知识，提高语言综合运用能力。正确完成本课时的练习。能灵活运用本单元所学知识，提高语言综合运用能力。教学光盘 单词卡片。step 1 warm up ...
pep五下第一单元教案设计
unit 1 this is my day 教学设计 学校 忻城县实验小学科目英语五年级下执笔者 蓝雪梅黄丽娜时间 2014年2月20日。通过琅琅上口的儿歌，帮活动设计与教学内容密切配合，能帮利用游戏活动，既可以减轻学生活就是我们学习的源泉。助学生回忆单词often和usually 助学生克服学习的...