《生态学研究法》教学大纲。
一、基本信息。
二、教学目标及任务
本课程是一门以整合所学生态学知识并应用于实践为核心的应用基础类课程。它要求学生既要懂得生态学研究方法的基本原理及具体操作步骤，又要明白各类方法的来龙去脉及具体要求与发展趋势。本课程主要讲授生态学研究上较为常用的必备方法，包括经典的及前沿的新技术和方法。
主要目标是锻炼学生的知识整合与应用能力，提高学生用生态学思想思考问题和解决问题的能力，并在实践中不断创新。
三、学时分配
教学课时分配。
四、教学内容及教学要求。
第一章引言。
第一节课程性质。
第二节生态学研究方法的类别。
第三节现代生态学发展特点和趋势。
习题要点：（1）生态学的主要研究方法有哪些？它们有何联系？（2）现代生态学及其研究方法有哪些新特点？
本章重点、难点：生态学研究方法的类别、现代生态学及其研究方法的最新进展及展望。
本章教学要求：了解生态学及其研究方法的发展动向，理解并掌握生态学研究方法的主要类别及它们间的联系。
第二章生态学研究中的数据。
第一节生态学试验应遵循的原则。
第二节生态试验类型及研究方法。
第三节生态学研究中的数据类型。
习题要点：生态学实验数据获取与分析的案例分析。
本章重点、难点：生态学研究遵循的基本原则、主要试验设计类型。
本章教学要求：了解生态学研究中的数据类型，理解实验设计的基本类型，掌握生态学试验必须遵循的规则。
第三章动植物种群丰富度的估计方法。
第一节标记-**技术。
1． 标记方法。
2． petersen方法。
3． schnable方法。
4． jolly-seber方法。
习题要点：（1）利用三种标记**方法估计出种群大小。（2）分析三种方法在现实情况下如何实现。教材上的p3，p4，p5。
第二节去除法和再观察法。
1． 比率变化法。
2． eberhardt去除法。
3． 捕获效率法。
4． 再观察法。
5． 其它捕获和标记法。
习题要点：捕获效率法中影响估计结果的各因素及其影响作用。教材上的p1.
第三节样方估计法。
1. 样方大小和形状的确定方法。
2. 样方框取样。
习题要点：样方大小对估计结果的影响。教材上p1。
第四节切割线法和空中观察法。
1． 切割线法。
2． 空中观察法。
习题要点：空中观察种群的数量估计。
第五节样带法和距离估计法。
1．点样带法。
2．线样带法。
3．距离法。
习题要点：（1）线样带方法估计出种群的大小。（2）距离法估计出种群大小。教材上p1，p4，p5。
本章重点、难点：标记**方法、捕获效率法、去除法、线样带法及距离法估计动植物种群的数量。
本章教学要求：了解动植物种群数量估计的各类方法，理解其估计原理，掌握各类方法的使用条件、具体操作和异同点。
第四章动植物种群的空间格局和分散指数。
第一节空间图式。
1． 最近邻体距离法。
2． 第二至第n邻体距离法。
第二节相邻样方法。
第三节空间格局的距离指数法。
第四节样方指数法与地统计法。
习题要点：最近邻体距离法判断出种群的空间分布。教材p2，p4。
本章重点、难点：邻体距离法判断空间分布、地统计法判断空间分布。
本章教学要求：了解种群空间分布判断的各类方法，理解最近邻体距离法估计种群空间分布的基本思路，掌握各类估计方法的基本操作方法。
第五章取样大小的确定与统计。
第一节连续型变量取样数的确定。
第二节离散型变量取样数的确定。
第三节特殊变量抽样数的确定。
习题要点：调查时取样数如何确定，其影响因子有哪些。教材p1,p6。
本章重点、难点：决定取样数多少的影响因子，样本方差数据的获得方法。
本章教学要求：了解不同类型变量抽样数的影响因素，明确并掌握抽样数估计公式中各参数的含义与确定方法。
第六章抽样设计。
第一节随机抽样。
第二节分层抽样。
第三节选择抽样、顺序抽样与多重抽样方法。
习题要点：各抽样方法的操作与步骤。教材p4，p6，p8。
本章重点、难点：分层抽样层次划分标准与步骤。选择抽样方法和多重抽样方法的操作。不同抽样方法间的异同点。
本章教学要求：了解各类抽样方法操作要求与异同点，理解分层抽样、选择抽样和多重抽样的具体过程，掌握分层抽样层次划分方法。
第七章生态学研究试验设计。
第一节试验设计的基本原则。
1． 试验单元。
2． 处理。
3． 重复和假重复。
4． 对照。
习题要点：试验设计的案例分析。
第二节试验设计类型。
1． 直线加性模型。
2． 因子分析方法。
习题要点：案例分析多因子间的交互作用。
第三节有环境影响的试验设计。
1．试验设计方法。
2．数据分析方法。
习题要点：案例分析有环境因子影响的试验设计。
本章重点、难点：试验设计的基本要求、重复与假重复的区分、处理与对照的设计、因子间的作用估计、有环境干扰因子下的试验设计。
本章教学要求：了解生态学试验设计的总体要求，理解试处理、重复和对照的设置方法，掌握有环境干扰状况下的试验设计与结果分析方法。
第八章群落相似性及聚类研究方法。
第一节相似系数分析。
第二节数据的标准化。
第三节聚类分析方法。
第四节群落梯度分析与排序法。
习题要点：案例分析群落相似性指数的计算、群落的聚类与排序。利用软件进行群落参数分析。
本章重点、难点：相似指数的估计方法、聚类方法和排序方法。
本章教学要求：了解群落相似性估计的原理和群落分析的基本组成部分，明白群落排序的步骤，理解并掌握群落聚类分析方法的步骤。
第九章群落中物种多样性的测度方法。
第一节物种多样性的表征方法。
第二节物种丰富度的测度方法。
第三节群落异质性的测度方法。
第四节群落均匀度的测度方法。
习题要点：物种多样性的内涵，群落多样性与均匀度的估计方法。
本章重点、难点：群落物种丰富度的估计方法。
本章教学要求：了解群落的物种多样性、丰富度，理解并掌握物种丰富度的估计方法。
第十章生态位的测度与资源偏爱测定方法。
第一节生态位概况。
第二节生态位宽度的测度。
第三节生态位重叠的测度。
第三节资源喜好性测度。
习题要点：生态位宽度、重叠程度的计算方法。案例分析资源喜好性估计试验的设计。
本章重点、难点：生态位重叠程度的意义，资源喜好性估计方法。
本章教学要求：了解生态位定义及其宽度、重叠度的估计方法，理解并掌握资源喜好性的估计试验设计。
第十一章种群存活率估计与生命表技术。
第一节种群存活率定义。
第二节生命表方法估计种群存活率。
第三节生命表的制作与利用。
第四节种群行为研究方法。
习题要点：案例分析种群生命表，完成生命表中的各项内容。
本章重点、难点：种群生命表的组建方法与应用。
本章教学要求：了解种群存活率的含义，生命表的定义及组成部分，明确生命表的类型及应用价值，掌握生命期望生命表和繁殖率生命表中各项的获取方法。
第十二章生态学数据的转换方法。
1． 对数转换法。
2． 平方根转换法。
3． 反正弦转换法。
4． 倒数转换法。
5． box-cox数据转化法。
习题要点：不同数据分析时转换方法的选择。
本章重点、难点：数据转换的目的、转换方法选择、box-cox转换方法。
本章教学要求：了解各类转换方法，理解数据转换的目的，掌握常用转换方法。
五、考核方式及要求。
本课程采用平时小测验、作业、讨论及闭卷笔试相结合的考核方式。平时成绩占总成绩的40-50%，期末闭卷笔试占50-60%。重点考核学生利用所学知识，综合分析和解决实际问题的能力。
六、推荐教材及教学参考书。
教材：《生态学研究方法》，刘向东编著，2007 （自编教材）。
ecological methodology (2nd)，charles j. krebs. addison-welsey educational publisher inc，1998。
大纲修订人：刘向东。
大纲审定人：李保平。
修订日期：2023年11月20日。
生态学教学大纲
精品课程教学大纲。生态学概论。conspectus ecology 课程编号 d51001q0 教学学时 30 学分 1.5学分。开课学期 春季学期开课层次 本科课程类别 公共必选课。一 课程的性质与任务。生态学概论 作为一门大学本科各专业的通识教育课程，是借助泛义生态学的知识体系，力求实现对大学本...
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生命科学学院本科生。普通生态学 教学大纲。由于生态学与世界的环境保护，资源的合理开发 利用和保护，以及人类本身在地球上的持续生存有着最紧密的的关系，它已成为各类院校的必修课或选修课。为规范该课程的教学工作，特制定本教学大纲，本大纲适用于本科生物学等专业的教学。一 主要参考书。1.孙儒泳 李博 诸葛阳...