1、课程性质：
此课程是针对已基本达到大学英语四级考试水平的非英语专业本科学生而开设的一门语言应用类拓展课程。该课程兼具理论性和实践性，既通过理论指导实践，也通过实践深化对理论的认识。考虑到本科阶段实际情况，以实践为主，理论为辅。
2、教学目标：
通过本课程学习，大致掌握功能对等、目的论和关联理论等主流翻译理论，基本掌握英汉词义关系、词义的理解与搭配、英语句子的构建、组合、粘连与篇章的连贯等，完全掌握如选词、增词、省略、转换等常用翻译技巧，并能有意识地使用相关理论或技巧进行大部分普通篇章和少量专业性篇章英汉双语互译。能力较好的学生，应达到“全国翻译资格水平考试（catti）”笔译**水平；其他学生能够学有所得，培养一定的翻译意识，能够写出比较优美的句子文章，为今后的大学英语六级考试、研究生入学考试或工作研究打下较为扎实的翻译基础。
3、适用人群：具有一定的中英文双语功底，确信能在漫长学期里保持对翻译的热情并希望提高自己中英双语语言质量的同学。
4、不适用人群：中英文句子写不通顺，语法错误百出的同学；无法保证正常上课的同学；对翻译没什么兴趣，纯粹来混分的同学。
5、教学方式：
课堂内以讲课为主，讨论回答问题为辅，结合课后实践和自学。课后实践和自学内容可包括参考书目和网络翻译社区（译言网：两方面。
参考书目以阅读为主，增强对理论和技巧的认识；网络翻译社区以实践为主，使学有余力的同学能够有足量的练习来巩固自己的实践能力。
6、考核方式及成绩评定方式。
1．平时成绩占50%，包括（1）平时课后作业5%*6=30%；（2）学期作业10%；（3）小组综述5%；（4）课内提问回答和分组讨论情况5%（参照考勤情况）
2．期末笔试占50%，测试的内容包括理论理解（判断题）、词汇翻译（选择题）、词汇翻译、句子翻译和段落文本翻译。
7、关于作业：
1）总共七次作业，包括六次平时课后作业和一次学期作业（整个学期内完成）。平时作业从学期第二周起每两周一次，三次短文英译汉和三次短文汉译英。
2）作业独立完成，按照译文的语言质量进行评分，最低分为60分，满分为100分。如直接复制粘贴**翻译译文且几乎未经修改，作业作零分处理。如发现两位同学分享作业，则作业分数同样由两位同学分享，即各减一半分数。
3）每次作业下发后，需在10天内将个人作业提交到小组综述人电子邮箱，由综述人进行作业点评并打分，综述完成后将综述文档发截止时间为上课前），每位同学轮到一次综述（注：每次轮到综述的同学也需做作业。）综述分满分为100分，按照点评质量和打分客观性给分。
如个人作业迟交给综述人，综述人需在综述文档中注明，迟交同学作业在原分数基础上减半（重修同学按实际进班时间起算）。如因综述人疏忽未将某位同学作业列入综述中导致零分，则此同学补交作业不扣分，综述人的综述分在原分数基础上减半，两人再减半，以此类推。
4）每位同学的学期作业完成后在学期第14周结束前直接发迟交分数减半。
5）教学周第16周后，不再接受任何形式的作业。
6）除上述情况外，不接受以任何形式单独提交的个人作业。
7）所有作业相关文档均需通过电子邮件方式提交，不接受离线文件提交，这样可以留下备份。综述文件文档名统一为：上课时间xxx综述，如周二12张三综述。
doc（无任何空格）。学期作业文档名统一为上课时间xxx学期作业，如周四67李四学期作业。doc。
8）作业文档提交邮箱是否成功，以是否收到邮箱的自动回复为准。
8、关于考勤：
本着人性化原则，每位同学在一学期内可请假一次（有学院正式开具的请假条除外），但需在上课前（上课时间开始截止）请假，请假需通过短信、qq或微信消息、电子邮件等有据可查的方式进行，不要用**或口头方式，会导致查无实据。除此之外无故缺课均作旷课处理，按教务处规定每次旷课在期末总评成绩基础上扣2分，迟到15分钟以上扣1分。重修同学如因实习等原因无法保证正常上课，学期初需提交教务处出具的课程免听申请。
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考研初试应考必读实用宝典
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