课题：3.三峡之秋。
课型：新授（第2课时） 主备：陈维审核：
班级：五年级班组别姓名：
学习目标】1.继续学习课文，了解三峡之秋一天中的景色特点，感受三峡的壮美。
2.总结全文，**本文的写作方法。
3.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
重难点】学习目标
教学流程】一、揭示目标。
二、链接基础。
一）检查生字：
1.抽读生字、新词。
2.老师随机念写生字。（草稿本）
二）回顾全文：
课文是按什么顺序描绘三峡秋天的景色？
三、指导自学。
一）个体自学。
速读课文第一自然段和最后一自然段，说说这两段是什么关系，这样写有什么好处？
二）组内互学。
小组内合作学习，完成下列问题：
1.品读课文第一自然段，用“ ”勾画描写三峡之秋成熟气息的句子，作者是通过对描述来写三峡之秋成熟的气息。
2.细读课文2—6自然段，填写下列**：
写出三峡在不同时间景物的不同特点）
三）组际交流。
细读课文，你认为哪个时段景色最美？用自己喜欢的符号在书中勾画你喜欢的句子，仿照第一自然段的旁批，写下自己的体会。
四）整理笔记。
1.组内互查，整理并完善笔记内容。
2.学了这篇课文，你有什么收获呢？
五）实践运用。
请你用比喻的修辞手法写一个排比句。
四、总结点评。
学了整篇文章，让我们感受到作者对三峡、对长江的喜爱和赞美之情！
五、课后提能。
一）给加点字选择正确的读音。
lèi léi
果实累累（ ）累积连累（ ）劳累（ ）
sǎ播撒（ ）撒娇（ ）撒腿（ ）撒野（ ）
xiáng凌空飞降（ ）投降（ ）降雨（ ）降落（ ）
yùn月晕（ ）晕车（ ）光晕（ ）晕头转向（ ）
二）修改病句。
1.人民的生活水平不断地增加。
2.北戴河的夏天是人们旅游避暑的好地方。
三）课后自主预习课文4.《游漓江》。
安全提示：1.勤剪指甲，不得用指甲抓伤同学。2.节约用水，不得浪费水资源。
英语学习指南
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英语学习指南
1 营造良好的课堂处于最佳的学习状态。教师在课堂上先用简单易懂的英语与学生进行交流，并适时组织各种各样的活动，如猜谜 做游戏 听英语歌曲 讲一个英语小笑话等，将英语课上得引人入胜，学生学的兴趣盎然，乐于开口，自然而然就加速了口语能力的提高。2 建立良好融洽的师生关系。新型的师生关系应该是一种相互尊重...
英语学习指南前言
英语学习对于大多数初学者来说，可能很难，或者没有掌握学习技巧，下了很大功夫了，却还是没有长进，这不仅仅与学习方法有关系，更重要的是与个人的爱好有关系。我是一名英语爱好者，从一开始的底子生，到最后的英语高手，让我深深明白，怎样才能学好英语。我的文采一般，英语学习一开始很头疼的，班上68名学生，我的成绩...