**提高学生英语阅读能力的方法。
提高学生英语阅读能力，要从培养兴趣，养成良好学习习惯入手，通过教授学生阅读技巧，提高概括、总结能力，培养创造性阅读能力、提高写作能力；通过培养阅读兴趣，全面提高学生的英语水平。
一、 养学生的阅读兴趣，养成良好学习习惯。
1.注意导读的创新，激发学生的阅读兴趣。
现行英语教材的阅读材料涉及到交通环保、自然科学、健康教育、体育卫生等多个领域。体裁有记叙、书信、戏剧、说明文等。教师在导读过程中，根据阅读材料的不同内容和不同体裁，适当地讲解一些与课本有关的的背景知识，帮助学生了解阅读材料的内容，激发学生获取信息的兴趣。
可从以下三方面去做。
1）设置情境，提出问题，让学生带着目的去读；
2）通过多**课件的展示，给学生提供具体形象的相关画面，激发学生的阅读兴趣，加深对阅读材料的了解；
3）设计活动，通过完成任务，激发学生的阅读兴趣。
2.注重选材，激发学生的阅读兴趣。
新教材的题材广泛，语言知识丰富，贴近学生的生活实际，让学生接触这样的阅读材料，能够激发学生的阅读兴趣。但仅仅让学生做课本上的阅读训练是不够的，还应根据课程标准，结合学生学习特点，给学生补充一些阅读材料（如：中外名人介绍、历史故事、幽默趣事），让学生自主阅读，从而扩大学生视野，激发学生的阅读兴趣，逐步培养学生的阅读能力。
3.注重基础，坚持阅读，培养学生良好的阅读习惯。
学好英语的关键在于词汇量的积累，因此教师在平时教学中要注重阅读教学中的词汇教学。
1）阅读前，集中处理词汇，在语境中教。遵循“集中识词，反复循环”的原则，在阅读前对整个单元的生词集中处理，为学生提前扫清阅读理解中的障碍，这样阅读课文会更加流畅。教学中，力求让学生掌握它们的音、形、义，它们的固定搭配，一词多义、同义词、近义词、反义词等。
遵循“词不离句，句不离文”的原则，挑选与课文有关的例句。
2）阅读中，加强猜词训练。阅读文章时，碰到生词切勿惊慌，因为它们既不孤立存在，也非高深莫测，只要抓住一定的线索，运用一些猜词技巧就可以“顺藤摸瓜”地猜出其意思。掌握构词法，同义词、近义词、反义词、转折词、并列词、因果词、标点符号等方法，掌握定语从句、宾语从句、状语从句等句式，对培养学生独立阅读理解的能力有很大的帮助。
提高学生英语阅读能力的方法
阅读是外语学习中获得信息的主要途径，而阅读能力的提高离不开阅读技巧的培养，如何提高中专生的阅读能力，是我们教学中的重要环节。在英语学习过程中，多数中专学生往往只重视词汇和语法点的学习，而忽略阅读能力的培养，其实良好阅读水平对其在以后的工提高学生英语阅读能力的方法。王红琳。作有很大的帮助 如 阅读进口...
提高学生英语阅读能力的方法
作者 孟延芬。读写算 2012年第10期。大学毕业之后，我一直教英语，几年的教学实践让我越来越明白，阅读能力是评价学生英语水平高低的重要标尺，而且，近几年的中考试题中阅读理解能力题不但占很大的比重，而且比例在加大，这就进一步要求我们在教学中必须注重学生英语阅读理解能力的培养，加大英语阅读培养的力度，...
学生英语阅读能力的提高方法
教育一学生英语阅读能力的提高方法。郭琳。英语中的阅读是指读者利用自己的语言知识和背景知。就会感觉晦涩难懂。说一门语言难，严格意义上并不是说它。识，对读物所进行的一种积极思维过程。阅读不仅能培养学难学，而是指它的语法知识 使用规则等难以搞懂。而阅读是。生们的英语语感，促进词汇积累和提高英语写作水平，还...