步入初中以后，许多同学都会感到阅读理解题做起来很吃力，总也答不到要点上。或是劳心费神地想了半天还茫然一无所知，或是答非所问，离题万里。只有等老师指导之后，才会恍然大悟，顿生感慨。
这种现象产生的原因，是和每个同学的阅读习惯分不开的。有时我们只读懂了文章的表面意思，而不会挖掘它的深层含义；有时我们只记住了精彩的故事情节而没有把握作者的情感态度。现在，我们不妨来尝试改变一下阅读的方法，可以收到意想不到的效果。
一、用心去读。
读文章不是赏美景，不能只求得一时的感官愉悦。读的时候必须仔细动脑琢磨，思考每一段甚至每一个句子每一个词语的含义。这样读完一遍之后，有些含义深刻的文章你也只能对它有一个粗略模糊的认识，好象是雾里看花一般。
要想对它的内容有进一步的理解，就必须再读第二遍。这一遍读时要加快一些速度，重点在于概括出每一部分的主要意思，把握住全文的主要内容。然后再跳出文章之外，通览全文，提炼出全文的主旨。
二、用情去悟。
好文章都蕴涵着作者的智慧和思想，特别是作者对事件所持有的态度，对生活的独特感悟，就像人的灵魂一样决定着文章的质量。我们要善于把握作者的思想情感。首先要注意文中带有感**彩的词语，作者往往通过这条途径来表达自己的好恶之情；其次仔细审视作者对文中形象的描绘，那些被写得优美可爱的往往是作者想要加以肯定的，那些丑陋可鄙的形象也是作者所要批评的。
阅读理解题
江苏丰县渠英。阅读理解是近年来中考试题 现的新题型 解决此类问题的关键是认真仔细地阅读材。料，弄清材料中所隐含的数学知识 提示的数学规律或暗示的新的解题方法，然后展开联想，将获得的新知识 新方法进行建模迁移 常见的主要题型有 判断概括型，即阅读所给的范例推出一般的结论 模拟方法型，即通过阅读解题过程...
阅读理解解题
记叙文往往按时间顺序展开段落，文章有明显表示时间先后的词语。阅读时抓住时间这条主线，弄清who what where why与how。说明文多见于科普文章，用以解释或揭示事物的状态 特征 演变 结果及其相互之间的关系，这类文体的文章，首句往往是主题句，开门见山，说明文章的关注对象。论述文的阅读难在这...
阅读理解解题
两对照识差异。说明文考题设误十二例。解读说明文选项，重要方法是对照原文找差异，要善于识别命题人设置的误区。本文将就这方面作一些 一 内容混淆。内容混淆是把文中所述的两种不同的内容混淆，或者是把本文作者的观点与文中所引的事例当事人的观点混淆。例1 作者认为 与 正式同流合污始于 时期，下面和作者的这一...