期末试卷分析

第三题、选择题41.67％的学生全对，主要是错了一个“再一个三角形中，如果∠1+∠2=∠3，则这个三角形是（）这道题没有见过，但可以看出来孩子们不懂得如何去思考，以后要加强学生思维能力的培养，让学生学会思考，会思考。

第四题、计算题62.5％，这次考试学生的计算有所提高，看来平常的计算能力还应该继续联系，问题有就是学生的简便计算还不够熟练，碰见一道题不知道该怎么拆，没有方法，只是瞎胡连拆，这说明平常的练习当中自己就没有用心去积累。

第五题、动手操作55.56％的学生全对。试卷设计了三道，一个是画对称轴，第二个是旋转加平移，第三个是画高。

考的很全面，但是学生的操作不是很满意，对称轴多画，旋转方向转错，对应点旋转错，高画的还可以。旋转是难点，但一直没有突破，今后还应该设计练习。

第六题、应用题31.94％的学生全对。从学生的解答来看，平时的作业很重要，平时做的好考试就没问题，平时作业没有用心，考试就做不成。

同时也可以看出谁平时的作业是应付老师的。这次还看出了平时做作业的细节不够好，有没写单位的，没答语的，语无伦次的，算式乱七八糟的等等细节问题。

二、教师分析。

虽然此次考试成绩达标了，但是从中也发现了自己不足的一些地方以及今后要改进的地方：

1. 概念和公式不仅要让学生熟记，还要能举一反三，灵活运用。

2. 重点培养学生自己读题审题，独立思考的能力。

3. 计算要继续加强，不仅要快还要准确。我计划下学期的小自习全部练习计算，最起码使学生的计算准确率达到90％以上。

4. 学生动手操作的能力要巩固到位。有一小部分的学生在图形这块感觉很差，方向感不好，今后要设计教具多练习。

5. 下学期的作业本，一个专门是课堂作业练习，一个是每次考试后卷子错题的积累。目标书的纠错锦囊也积累作业中的错题。通过此次考试，我觉得平常作业的错题的积累是很重要的。

6. 教师自身应该钻研教材，多看一些参考书，把一些相关的知识整合在一起，让学生在脑海中建立知识树，把所有的知识串联起来。

7. 对待优生要严格要求，对待中等生多练习多强调，对待后进生要多关心多提问。下学期的重点是好好抓抓贾毅鹏，虽然孩子的基础不好，上课的注意力不集中，但是及格我认为应该没问题。

8. 教师和教师之间多交流教学方法，学习新的教育理念，充实自己。