第二课。
教学目标：1让学生熟练掌握1-20的英文，要求会读会认。
2让学生熟练掌握what number is it? it’s number one.的句型。要求会读会替换。
3 课文要求熟背。
教学重点：1英文数字的掌握。
2句型的掌握：what number is it？it’s number one.
教学难点课文第一句话let’s play hide and seek
教学流程 1数字。
2句型（蓝框）
3课文：单词play hide seek 要求会读会认）
词组：over ther（要求会读会认）
4字母e f g h的大小写要求会写会读（字母所占格式比划顺序）下面对应的单词要求听说读写。
第四课。教学目标：1让学生熟练掌握what’s this? it’s a bike.句型。
2让学生熟练背诵课文。
教学重点；蓝框句型。
教学难点：this的发音。
教学流程：1复习第三课的内容。
2复习单词kite hat bike cat car pen ,要求听说读写四会。
3 蓝框反复练习，要求会读会认会替换。
4 课文。5字母i j k l 及下面对应的单词要求同上。
作业。第五课。
教学目标 1要求学生熟练掌握十种颜色（要求会读会认）。
2 要求学生熟练掌握what color is it？it’s red .要求会翻译会读会认会替换。
3课文背诵。
教学重点1颜色的掌握。
2 蓝框句型（what’s this? it’s a bike.复习掌握即可。）
3color的另一种写法colour
教学难点颜色的教法（避免各种颜色记混）。
教学流程 1复习第四课的内容。
2复习单词cat car pen(要求四会)
3课文生单词new要求会读会认会写会翻译。
4字母lmn及下面对应的单词要求同上。
作业。第六课。
教学目标：1让学生熟练掌握this is .句型。
2 要求学生熟练背诵课文。
3要求学生熟练掌握opq及下面对应的单词。
教学重点及难点：课文的背诵。
教学流程：1复习第五课的内容。
2复习单词 pencil book bag
3 生单词eraser 要求听说读写四会。
4蓝框生词which要求会读会认会翻译。
5课文生词school class yours 要求会读会认会翻译。
句型 here you are.要求会读会认会翻译。
6 字母opq及单词要求同上。
作业。第七课。
教学目标 1让学生熟练掌握whose book is this?it’s dan’s.要求会读会认会翻译。
2要求学生熟练背诵课文。
3要求熟练掌握字母rst及下面对应的单词。
教学重点蓝框whose book is this? it’s dan’s.(要求区分who’s与whose的区别)
教学难点 1课文的背诵。
2蓝框的掌握。
教学流程 1复习第六课的内容（重点是this is句型）
2复习单词book bag pencil eraser 要求四会。
3生单词ruser 要求四会。
4蓝框 5课文与第六课比较进行教学。
6字母rst及下面对应的单词要求同上。
第八课。教学目标1 要求熟练掌握is this ?句型及它的肯定回答和否定回答。
2要求熟练掌握字母uvw及下面对应的单词。
3要求熟练背诵课文。
4要求熟练掌握字母xyz及下面对应的单词。
教学重点蓝框句型。
教学难点蓝框句型。
教学流程 1复习第七课的内容。
2复习单词bike desk car 要求四会。
3生词 ball umbrella 要求四会。
4蓝框句型。
5课文。6字母。
作业。第九课。
教学目标1让学生熟练掌握who’s that? that”s katie.要求会读会认会翻译。
2要求学生熟练背诵文。
教学重点蓝框句型。
教学难点蓝框句型。
教学流程 1复习第八课的内容。
2复习主人翁。
3 课文生词brother look out
作业。第十课。
教学目标1让学生熟练掌握who’s that? 及两种回答。要求会读会认会翻译。
2要求学生熟练背诵文。
教学重点蓝框句型。
教学难点蓝框句型。
教学流程 1复习第九课的内容。
2复习单词bike table car 要求四会。
3生词 chair 要求四会。
4蓝框句型。
5课文。作业。
第十一课。教学目标1让学生熟练掌握who’s that? .要求会读会认会翻译。
2要求学生熟练背诵文。
3要求学生熟练掌握a 和an 的用法。
教学重点教学难点 a和an的用法。
教学流程 1复习第十课的内容。
2复习单词pen book table chair egg orange apple icecream 要求四会。
3讲解a和an的用法，补充一个umbrella。
4蓝框句型。
5课文。作业。
第十二课。教学目标1让学生熟练掌握put on your hat .look at that umbrella要求会读会认会翻译。
2要求学生熟练背诵文。
教学重点蓝框的用法。
教学难点 knock on the door. 和look at us.的背诵。
教学流程 1复习第十一课的内容。
2复习单词umbrella car eraser kite要求四会。
3生词 hat shoe cap(讲解cap 与hat的区别)，要求四会。
4 蓝框。5课文生词knock door us(讲解us发音)。
作业。第十三课。
教学目标 1让学生熟练掌握hungry thirsty busy tired hot cold 要求四会。
2要求学生熟练掌握蓝框，包括he she 的用法。
3要求学生熟练背诵课文。
教学重点 1 蓝框的用法。
2单词。教学难点生单词的掌握。
教学流程 1复习第十二课的内容。
2学习单词要求四会。
3讲解蓝框。
4 课文生单词 now
作业。第十四课。
教学目标 1让学生熟练掌握full empty he**y light new old small big 要求四会。
2要求学生熟练掌握蓝框，包括he she it的用法。
3要求学生熟练背诵课文。
教学重点 1 蓝框的用法。
2单词。教学难点生单词的掌握。
教学流程 1复习第十三课的内容。
2讲解单词。
3讲解蓝框。
4课文。作业。
第十五课。教学目标1让学生熟练掌握 look at that .which one?the old one?no,the new one.要求会读会认会替换。
2要求学生熟练背诵文。
教学重点蓝框句型。
教学难点蓝框句型，注意the的发音。
教学流程 1复习第十四课的内容。
2复习单词nmbrella ruler hat 要求四会。
3生词 cup要求四会。
4蓝框句型。
5课文。作业。
第十六课。教学目标 1让学生熟练掌握蓝框句型，要求会读会认会替换。
2要求学生熟练背诵文。
3让学生熟练掌握that和this 的区别。
教学重点蓝框句型。
教学难点蓝框句型和that this 的区别。
教学流程 1复习第十五课的内容。
2复习单词nmbrella ball bag kite 要求四会。
３讲解这个与那个的区别。
蓝框句型。5课文。
作业。第十七课。
教学目标 1让学生熟练掌握蓝框句型，要求会读会认会替换。
2要求学生熟练背诵文。
教学重点 1蓝框句型。
2讲解名词的单复数。
教学流程 1复习第十六课的内容。
2复习单词book caps cups hats pens pencils rulers shoes erasers 要求四会。
３讲解名词的单复数。
4蓝框句型。
5课文。作业
第十八课。教学目标 1让学生熟练掌握clean dirty small big light he**y long short要求四会。
2要求学生熟练掌握蓝框，包括区分he she they 的顺口溜 。
小学英语教案英语教案格式
小学英语教案模板范文 英语教案格式 小学英语格式1 教学内容分析 analysis of the teaching contents 学生分析 analysis of the students 教学目标 objectives 1 语言目标 language knowledge 2 语言技能目标 la...
小学英语教案
牛津小学英语说课稿。让学生愉快地 充满自信地走进我的英语课堂，是我最大的愿望，让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的。我说课的内容是北京师范大学版四年级上册 三年级起始 第三单元第二课时。一 说教材教学内容。本单元的话题是寻找物主，要求学生围绕家用电器类的英语单词，在一定的情景下，能正确...
小学英语教案
人教pep版小学四年级下英语。unit1 our school part learn教案。编辑者 任凤 alice 一 teaching goal 能够听说认读本节课重要单词。能够认读应用重要句型whereisthe?it sonthe.floor.序数词的接触 能够看动作说英语，说英语做动作，从课...