pronunciation
class grade 3 to grade 5instructor lin
time july 6, 2011place 蓝岐小学。
objectives:
学会正确地发音。
teaching aids:
48张音标卡片，26个字母的卡片（卡片上有相对应的音标），**。
procedures:
warming-up: song abc
everybody , let’s sing a song abc .
presentation:
1. show the card of the 26 alphabet.
依序出示字母卡并认读。
先学会26个字母）
2. classify
把26个字母按元音素归类。
更易于记忆）
3. learn the 48 international soundmark .
把26个字母的音素中的元音、辅音拆开来学。
换一种方式来学48个国际音标）
4. game “find the soundmark”
教师读出音标，学生用手触碰卡片。
巩固练习） practice
读音标比赛，看谁读得越快越准确。
production
训练一些简单的单词的发音。
english song
class grade 3 to grade 5instructor rafi
time july 6, 2011place 蓝岐小学。
objectives:
1. 学会六首英语儿歌。
2. 熟悉**节奏。
3. 会听和会唱英语儿歌。
teaching aids:
**，根据歌曲内容做的卡片。
presentation:
1. 创设情景，让学生自然进入状态。
2. 分解难点，先把新的单词挑出来认读。
3. 听跟唱演，先听一遍**，跟着唱两遍，再学生自己唱两遍，最后配上动作表演出来。
producion:
让学生回家后自己找一些简单的儿歌听和学。
english story
class grade 3 to grade 5instructor lily
time july 6, 2011place 蓝岐小学。
objectives:
1. 能听懂英文故事。
2. 能简单发表对故事的理解或对故事中某个角色的理解。
3. 能自己讲一些小故事。
teaching aids:
**，根据故事内容做的卡片。
presentation:
1. 先讲解新单词。
2. 教师边讲故事边演。
3. 带着学生一起演故事。
producion:
让学生各人写一小则小故事，不限内容。
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小学英语教案
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小学英语教案
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