作者：吴国华。
**：《环球市场信息导报》2023年第16期。
大学英语教学与双语教学是现代教育适应经济全球化的需要，研究大学英语教学与双语教学的现状并进行**，对大学英语教学与双语教学的改革存在着重要的。
作用。前言：大学英语作为一门必修课，对于高校学生未来的发展是非常重要的。
而双语教学则是我国培养具有国际竞争力的人才的重要途径，因此，对大学英语教学与双语教学的现状的研究势在必行。
大学英语教学的现状与思考。
大学英语教学**现的问题及对策。
教师处于主导地位。传统的大学英语教学基本上都是靠着教师的讲解来传授知识，学生们在学习中处于被动状态，学习的动力不够导致效率低下，又缺乏实践的机会，口语成绩始终上不去。学习是知识的积累与思考的结合，教师除了向学生灌输知识以外，还要引导他们自主思考，使他们掌握正确的学习方法。
为了改善这个现状，学校应该经常组织一些讲座，改变教师的教学理念，让他们调整自己的定位，学会让学生主动学习，提高他们使用英语进行表达的能力。
没有好的教学方法。语法解释和翻译是现在大学英语课堂教学中的主要内容，大部分教师在讲解课文或介绍语法知识时基本都是照本宣科，过程即枯燥又难懂，很少有让学生能够快速理解和掌握难点的教学方法[2]。其次，许多大学英语教师在教导学生学习翻译课文或句子时，通常都以讲解为主，很少让学生进行现场练习，而且教师基本上都会让学生死记硬背语法，这样做不利于学生在实际中灵活运用语法。
大学英语教学现状调查与研究
高职高教研究。高职高教研究。大学英语教学现状调查与研究。刘媛媛。河南农业职业学院，河南郑州451450 摘要 本文针对高校大学英语教学现状，分析了作为大学英语后续课程之一的职场英语课程设置的必要性，并通过对学习了职场英语课程的学生进行的定量分析，研究分析职场英语作为大学英语后续课程的必要性和实用性，...
高校大学英语教学现状与改革探索
朱媛媛。天津中医药大学公共课教学部，天津。墨。高校大学英语教学现状与改革探索。摘。要 如今 我们生活在一个信息开放的时代，一个科。技发展日新月异的时代，社会生活的各个方面都在不断进步，人类社会的思维方式 教育方式和生活方式也已经发生并正在发生着巨大变革。为适应时代的变化和科技的进步，我国高校大学英语...
高职英语教学与双语教学的衔接
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