《将爱进行到底》必修课教学方案。
主题：关爱他人。
课时：一课时。
授课对象：六年级学生
设计者： 丁锐。
目标确定的依据。
1.教材分析。
水润万物——博爱课程，重在培养学生求真向善，心怀他人的美好品质，教材中，我们选用了《智慧背囊》《小故事大道理》《墨子：平等与博爱的故事》《**规》等经典著作中的博爱故事，让学生在听一听、读一读、想一想、做一做等课堂环节中逐步受到博爱精神的洗礼，不断地完善自我的修养。
2.学情分析。
六年级的学生，对于小学阶段的基础知识已有了颇具规模的储备，对于他们而言，最重要的不是交给他们过多的知识，而是教给他们正确的、适宜的、基础性的人生观和价值观以面对以后的人生之路。这类观念性知识的养成和内化，对于六年级的学生来说不易操作，学生的过早叛逆就要求老师所授内容必须要贴近学生的生活，将抽象的问题具象化、复杂的问题简单化、枯燥的内容生动化，争取使每个孩子都成为有德之人。
学习目标。1、让学生通过对“关爱”的主题的搜集、整理、**，提升对关爱的认识，培养学生将心比心，关爱他人的美好品质。
2、让学生通过文字、**、表演、游戏、论辨等形式展示成果，进而让他们发现自己身边及社会上需要关爱的人，又可以让他们珍惜自己所拥有的“爱”。
评价任务。1.从搜集资料，完成任务看小组成员之间的参与程度。
2.从小组汇报看小组之间的配合程度。
3.从课堂整体效果看学生是否学会将心比心，关爱他人。
教学过程。1、新课导入。
1、爱是我们从古至今都在谈论的话题，有爱可以让生命更精彩。那无爱的世界是怎样的呢？请看一则新闻。（****：小悦悦事件）看完你有什么感受？
预设：小悦悦好可怜，18名路人没有爱心，人们的自私、冷漠。
2、在你为小悦悦的生命逝去感到惋惜时，你可知道，我们身边还有很多的冷漠，自私的事情在发生。（出示**）看完后你有什么感受？
预设：缺少爱心，自己不孝顺，愧疚。
小结：我们对自己家人冷漠，对需要帮助的人冷漠。我们的爱心在那里？我们拿什么来拯救他———自私、冷漠？
预设：爱心，关爱，奉献，博爱。
我们驱散自私、冷漠的唯一办法就是奉献爱心，关爱他人。
二、关爱父母。
1、我们应该关爱哪些人呢？在所有的关爱对象中，最应该关爱的是谁？父母对我们的爱是无私的，他们将博大的爱洒向我们生命的整个旅程。（出示**）你能说一说他们是怎样爱你的吗？
预设：放学时，生病时，每天做饭时，遇到好吃的时候。
小结：是呀，父母对我们的爱体现在生活中的点点滴滴。下面让我们听一听发生在你和家人之间的感人故事吧。(出示ppt)学生指名台前汇报。
交流：老师知道你们还有很多故事要分享，现在将你们的亲情故事讲给小组的成员听吧。
2、谈话：面对这份沉甸甸的爱，我们应该怎样关心自己的父母？
预设：给妈妈洗脚。帮助做家务活。
谈话：同学们说的非常好，这些都是我们关爱父母的好办法。也许填完这份关爱清单，你就能找到答案。（出示关爱父母清单）学生汇报。
小结：同学们，关爱父母最好的办法就是孝敬，孝在行动，不拖延，敬在心里，不顶撞。希望每位同学不要把孝敬停留在纸笔上，我们应该以实际行动将爱回报给我们的父母。
三、关爱残疾人。
1、谈话：同学们我们刚才讨论的是家人之间的关爱，但我们又生活在社会这个大家庭里，受到了不同方面的关心和帮助。老师教我们知识，；警察叔叔保护我们的安全；农民伯伯为我们提供粮食等等。
这些都是对我们的关爱。
2、那社会上还有哪些人需要我们的关心和帮助？
预设：盲人、聋哑人、老人、同学、老师……
小结：同学们都很有爱心，你们说的对。孤寡老人、有困难的家庭、灾区的小朋友、残疾人等等，他们都需要我们的关心和帮助。
3、游戏：将心比心。
1）你是我的眼。
规则：两人合作，一人扮演盲人，一人扮演聋哑人，两人相互配合避开障碍物，安全回到座位。
2）单手完成一件事。
参与者谈感受。
小结：我们刚才的体验活动是在教室里进行的，没有行人，没有车辆，如果残疾人行走在繁华的马路上，那会有多危险，多艰难，所以他们最渴望得到的是什么？
4、小组讨论：我们作为小学生应该怎样去关心和帮助残疾人？
预设：扶过马路，上下楼梯。
谈话：你们都是爱心小天使，关爱别人就要落实到行动中，让我们的生活处处充满关爱。
5、让我们看一下关爱残疾人的镜头。（出示**）
小结：同学们，（看完这些镜头，你们觉的残疾人还孤单吗？）正是因为有了社会这个大家庭的关心，有了善良人们的默默帮助，残疾朋友们不再感到孤单和无助，而是感到社会的温暖。
小结：关爱是细小的。它，可以是一个微笑，一句简单的问候；可以是你为生病的父母奉上的一碗热汤，朋友在迷茫时你及时的安慰；关爱又是宏大的，把每个平凡的人的微小的关爱汇集在一起的力量，也是威力无穷的。
四、我要行动。
现在请同学们制作自己的爱心卡，将自己的爱心传递出去。
五．总结升华。
（**：爱的奉献）我们这个世界，是由无数的你、我、他构成的，每个人都有自己的爱心。当每个小小的爱心汇聚成大大的爱心时，散布在中国乃至世界的每个角落，爱心在那里生根发芽，长出爱心之树，这个世界就充满了爱。
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