作者：杨陶。
**：《新校园·上旬刊》2023年第08期。
摘要：随着国内经济的迅速发展，社会把关注的焦点转移到了大学英语教学方法的改革上。然而，作为高校基本公共课程的大学英语却未能体现出其公共价值，学生的学习效率低下，即使有九年义务教育和高中英语的基础，也未能很好地提高英语水平。
因此，本文对大学英语教学方法改革进行**，研究国内当前传统大学英语教学方法的优点和弊端，以期对大学英语教学有所启迪。
关键词：大学英语；教学方法；教学改革；创新；措施。
当前，我国大学英语教学存在着十分严重的弊端，导致很多非英语专业的大学生经过漫长的大学英语学习后，不能满足社会的需求，甚至无法通过大学英语。
四、六级英语考试，英语综合能力较差。因此，当代国内相关学者针对这一现实问题展开了研究及**，进而制订了相应的教学改革方案，以提高大学生的英语水平。
一、大学英语教学现状。
目前，随着社会的不断发展，事物更新换代非常迅速，人们的生活节奏也随之加快。然而，国内大部分高校的大学英语课程依然采用比较旧的教学模式完成对学生英语知识和技能的授课。语言的发展是十分迅速的，每天甚至时时刻刻都会出现大量新变化，但是国内各大高校为何依然采用比较老套的教学方式以及教材对当代大学生进行教育，这不得不让人们有所反思。
教材内容陈旧，表达方式太过简单，教师仅仅是从每个单元几篇陈旧的文章中，挑拣出一些词汇、一些固定的句型以及固定的表达方式对当代大学生进行授课，这在一定程度上严重扼杀了学生学习的兴趣，从侧面磨灭了学生通过学习掌握并运用英语的初衷，无法提高大学生的英语综合能力。这种教学理念和教学方式是不科学的，不仅是对学习中的学生不负责，更是对国家及社会的不负责。
二、创新教育教学模式，改革大学英语教学方法。
1.创新教学模式。
英语教学方法改革探索
英语教学中使用录音对培养学生的英语学习兴趣，规范其英语语言表达，提高听说能力及进行读写训练，巩固所学知识等均能起到促进作用。九年义务教育英语教材的使用特别重视使用录音进行英语教学，新教材教学大纲对教学使用录音作了重要说明，教科书在每一处要使用录音进行教学的小标题前都作了符号提示，教学参考书对需要使用...
大学英语教学改革探索 大学英语教学方法的实践研究
鼋 试周刊 年第 期 上卷 大学英语教学改革探索。大学英语教学方法的实践研究。曾真。中国海洋大学，山东青岛。摘要 文章分析了大部分高校大学英语的教学现状，联。系日后学生就业时工作单位对英语水平的要求 从心理学 教学理论 教学评估等方面对大学英语教学模式的改革方，向进。行了探索。关键词 大学英语教学心...
大学英语教学方法及改革
职业教育 科技圈向导 年第 期。张鹤。哈尔滨应用职业技术学院黑龙江。摘。哈尔滨 要 大学英语教学改革应遵循高等教育的规律和适应现代高等教育的发展趋势，注重素质教育 重视学生创新能力的培养 注意学生。的个性发展 全面因材施教。关键词 大学英语 教学手段和方法 改革。大学英语教学是高等职业教育的一个有机...