作者：韩运乐。
**：《文理导航》2023年第30期。
摘要】在小学语文教学的过程中，作文是一门必学的课程，但却困难重重。然而学生怕写作文，教师怕改作文，小学生作文水平低下，作文教学水平低等问题仍一直困扰着广大的语文教师。因此，在文章中主要从营造良好的作文教学范围，提高保护学生写作的积极性；教会学生善于积累，丰富写作内容；加强训练，方法恰当，培养学生能够多角度的观察能力；指导写作的方法，提升写作的技巧；重视作文的修改，提高学生作文质量等5个方面详来细论述如何提高小学生的作文水平。
关键词】小学语文；作文教学；观察能力；写作方法；写作素材。
写作，不仅是用来表达情感和交流信息的方式，也是语文能力的综合表现。小学语文教学的重难点和重要组成部分是小学作文的教学，同时在语文的位置中占有关键性的作用。其中《语文课程标准》就对小学语文指出新的要求，即提倡想象作文、自由表达、鼓励表达个人的独特情感、重视培养学生的自信心、兴趣爱好以及创新能力。
由此可见，提高小学生的写作能力是重中之重。
一、创设写作情景，启发学生的写作兴趣。
兴趣是学习的动力，学习兴趣是学生培养积极性与自主性的核心内容。如果学生对学习产生兴趣，学习便不再是学生的包袱，而是执着的追求，是不竭的动力。我国古代教育家孔子先生说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
爱因斯坦曾经也说过“兴趣是最好的老师”。那么，如何让学生在轻松欢快的环境下，充分调动学生的主动性，能够自主地投入到学习当中，是小学语文作文教学的第一步，同样也是作文教学成功的导向。因此，教师想让学生提高写作的水平就必须做到以下几点：
（1）开展各种各样的作文活动，提升写作的积极性。（2）使用情景教学法，启发学生的兴趣爱好。（3）善于发现学生的闪光点，用成功的感受唤起学生写作的积极性。
小学语文作文教学刍议
作者 庞明竹。赢未来 2017年第05期。摘要 作文教学，是语文教学中最为重要的部分之一，它体现着一个人的文学素养和文化底蕴。语文作文的教学不仅能够培养个人的文字运用能力，而且对于个人内在修养以及外在素质的提升有着良好的促进作用。小学阶段是系统学习的开始阶段，也是开始正式接触语文写作这一课题的阶段。...
刍议农村小学语文作文教学
作者 林志强。当代人 下半月 2018年第09期。一个人能写文章 写出好文章是其应具备的基本素养，所以作文教学是小学语文教学的关键一环。作文训练，是学生在老师的指导下有计划有目的进行单项 局部或者整篇的训练，以逐步达到学生能自由 发表议论或抒发情感，从而表达自己的思想 观点。在我从事小学语文教学工作...
刍议小学语文教学中的作文教学
作者 刘艳丽。小学生作文辅导 上旬刊 2018年第08期。摘要 随着教育改革步伐的加快，小学语文教学也迎来了更多新的挑战。教师应当顺应时代的发展方向，积极学习并应用先进的教育理念，坚持以学生为本的原则，科学培养学生的语文综合素养，创新语文作文教学，引导学生摆脱固化思维的禁锢，以积极的心态投入到创作中...