小学英语教学案例

unit2 what would you like? period 2

这节课是中华路小学的吴妮老师为大家呈现的。吴妮老师的专业功底相当扎实，口语流利，教态自然大方，温文尔雅。课堂指令明确，课堂环节安排紧凑、有效，游戏设置有趣，生生互动，师生互动都相当的成功，不仅完成了本节课的教学任务，落实了重难点，而且极大地激发了学生们的表演欲望，使许多学生都参与到了表演中来，课堂气氛相当高涨。

如果我来上这节课的话，我会吸收吴老师这节课的许多亮点，但是在游戏互动环节我会作适当的调整，吴老师让学生们玩“萝卜蹲”游戏的时候，分三次让一部分孩子上来进行游戏，其他学生只有旁观的资格，显然，下面的的许多学生都跃跃一试，我想可以分小组来进行表演，这样效果会更好。先让几组学生来表演，等大家都熟知了游戏规则之后，再来分小组来一起演和练，这样能够让所有的学生都参与到课堂表演和操练，有助于知识点的落实和全体学生学习积极性的调动和学习兴趣的激发。