作者：王珊珊。
**：《中国校外教育(中旬)》2023年第11期。
摘要】小学英语课堂教学要树立高效化的目标，这就要求教师紧扣教学大纲的要求，结合学生的实际情况，扎实推进高效课堂的建设。从教师素质提升，学生英语水平提升，课堂互动性提升，学生学习主动性学习提升等方面实现小学英语的高效课堂建设。激发学生的内在活力是实效高效小学英语课堂的重要基础。
关键词】小学英语高效课堂课堂氛围。
一、小学英语教师要在积极开展课堂教学展示基础上开展英语教学。
课堂教学展示是教师向学生展示自己和教学内容的过程，整个的展示过程是一个经过提前设计之后的成果展示。老师在课上前后的衔接该如何做到流畅自然，引起学生的高度关注？结束的时候该如何把握时间，促进学生对整堂课内容的总体把握和梳理？
这些都是在教学设计环节安排好了的。课堂教学展示要注重互动性，通过提问、角色扮演等具体的形式调动起学生的参与性，让学生们可以在教学活动中发挥出自己的学习主人的角色，更积极主动的开展学习活动，提高学习的效果，这是实现高效课堂的关键。如果学生的主动性没有发挥出来，教师再怎么优秀，讲的再精彩，学生也不会有太好的表现，一堂课下来收获寥寥。
教师要根据自身特点和教学目标的要求综合进行教学设计，教学目标关注的点要全都照顾的到，不能只是侧重在英语知识的传授，忽视了学生情感和行为的熏陶。在英语教学的整个展示过程中，教师要完成综合的教学目标，已达到教书育人的最终目的。教师在课下与学生之间的互动交流必不可少，通过这些环节，教师才能对学生的情况加强了解，通过了解学生的学情和家庭情况等，为学生设计不同的教学计划，已达到因材施教的目标。
小学英语课堂的展示过程可以向小学生展示英语国家的风土人情，政治经济文化等特点，在小学生的面前开阔他们的视野，这些教学目标的达成都需要积极的丰富精彩的教学展示活动。对老师提出了更高的要求。因此，老师要注重自身能力的提升，促进学生的综合发展。
谈小学英语高效课堂的构建
作者 班春艳。软件 教育现代化 2015年第02期。摘要 高效课堂是在课堂教学中，通过学生积极主动地学习，并配合教师的点拨指导，在单位时间内高效率 高质量地完成教学任务 促进学生获得高效益发展。那么如何构建小学英语高效课堂呢？关键词 小学英语高效课堂构建。1 创设情境，激发学生的学习兴趣，培养学生良...
小学英语高效课堂构建
小学英语高效课堂的构建。摘要 英语教师要想方设法使越来越多的学生由苦学者变为好学者和会学者，在学中乐 乐中学。本文分析了英语教师如何在课堂教学中优化教学方法与手段，提高教学质量，真正做到优化课堂教学，提高教学效率。关键词 优化教学方法教学环节。小学英语教学的目的是培养学生初步运用英语的能力。学生的学...
构建小学英语高效课堂
潘万树。内容摘要 采用 先学后教，以学定教 有利于达成高效课堂这一目标，贯彻 先学后教，以学定教 理念是实现课堂有效教学的客观需要。小学英语高效课堂的特点是自主学习 合作 精讲点拨 高效训练。小学英语高效课堂实施途径重要为注重预习 注重互动即生生互动和师生互动 注重当堂训练，注重 清 工作，注重质疑...