作者：顾娜。
**：《速读·中旬》2024年第04期。
摘要：所谓高效课堂，就是在教学中教学质量不断提高和完善的过程，小学英语高效课堂的构建是一个迅速提高学生成绩的有效方法，不仅能够提高学生的各项能力，而且让学生能够在最短时间内收获更多的知识和能力技巧，不断提升学生的素质和自主学习能力，让学生以更好的姿态学习知识，从而收获更大的进步。本文就从小学生的心理效应入手，以此探索了一系列打造高效英语课堂的方法和途径。
关键词：小学英语；高效课堂；策略。
构建小学高效的英语课堂，最主要的就是在课堂上调动学生的学习兴趣，让学生成为学习的主人。只有学生积极主动地参与课堂，才能真正使课堂活跃起来。小学生正处于英语学习的初级阶段，兴趣的培养是这一阶段最重要的环节。
课堂作为教学的主要阵地是整个教学的中心环节，我们要深刻剖析新课程的要求，以学生为主题，建立平等和谐的师生关系，创造合作**的学习环境，最终提高课堂效率。
1热情饱满，激发学生兴趣。
课堂之初，教师就应当带着饱满的热情，激发出学生学习英语的兴趣，英语相对于其他科目来讲更加灵活多变，教师应当做到：一旦让学生开口说，就要让学生爱上它。教师应当把握住英语学科的特点，以身作则，只有自己热爱英语，学生才能爱上英语，才能通过课堂将这份热爱传达给学生。
根据自身经验，如果教师自身善于调动课堂气氛，课堂也总是高效率的，学生也能够很迅速的接受这个老师。比如，在每一堂课的开始，教师可以通过有趣的方式让学生进行热身，在课前，可以先与学生热情地用英语表达“hello”“how are you”等，赶上特殊节日，比如大家比较感兴趣的圣诞节，教师也可以通过一首圣诞节的英文歌，拉开课堂的序幕，并和学生一起开口欢乐唱。在整个开场的过程中，不管教师利用何种方式进行开场，都应当充满饱满的热情，带着高涨的情绪进入课堂，而且应当善于活跃整个课堂的教学氛围。
小学英语高效课堂的创建策略
作者 区琼英。读写算 2018年第31期。摘要有效的教学意味着学生在固定的课堂时间有更多的知识，以最大限度地提高课堂效。在传统的小学英语教学中，教学模式比较简单，教学重点不突出，学生经常混淆。因此，作为新时代的英语教师，应该积极改变教学观念，以学生为主体。通过明确界定教学目标，有效组织课堂环节，为学...
小学英语高效课堂创建之我见
作者 罗延。学周刊 中旬刊 2014年第10期。摘要 本文从小学英语教学内容生活化 教学形式活动化 教学手段多样化 教学氛围和谐化 教学评价激励化五个方面，针对如何创建有效的小学英语课堂进行了具体论述。关键词 小学生英语课堂。如何充分利用课堂四十分钟实施小学英语教学，创建高效的小学英语课堂，笔者做了...
如何创建小学英语高效课堂
教师论坛 如何剑迓小学黄语离效课堂。河北省馆陶县实验小学。柴丽亚。摘要 英语课堂教学也是英语教师实施任务型教学 落实英语课程改革的主战场。因此，合理地安排课堂教。学的每一过程，增强课堂教学的合理性和有效性是非常有必要的。随着新课堂的深入，小学英语教学中的一些问题渐渐地暴露出来。探索小学英语课堂教学效...