小学创建高效课堂实施方案

发布 2022-02-23 20:55:28 阅读 3043

根据教体局文件精神,结合我校教育教学实际,拟决定在全校开展“创建高效课堂”实践活动,现特制定活动方案如下:一、指导思想。

以科学发展观为根本指导,以高效课堂创建活动为载体,以强化校本研训为主要抓手,以提高教学效率为根本目的,以全面提高队伍素质和教育质量为奋斗目标,坚持“全面分析、准确定位、重点突破、全面提升”的工作思路。积极稳妥地打造“自主、合作、**”的高效课堂,把质量建设进一步引向深入。

一)加强领导,健全组织。

为加强领导,保证活动顺利开展并取得显著成效,成立由校长及全体教师组成的工作领导小组。

组长:王勋副组长:李平安成员:全体教师(二)确立目标、明确思路。

工作目标:创建“轻负担,低消耗,全维度,高质量”的课堂,实现课堂教学状况的根本性改变。在创建过程中,逐步推进与高效课堂相匹配的学习制度与管理文化的建设,积极探索切合本区实际的优质高效轻负的教学模式和运行机制,推动课堂教学改革的和谐发展,促进教育的均衡发展。

基本思路:在县教研室的统一规划与指导下,积极参加县教研室组织的相关活动,通过活动带动全校教师走进“创建高效课堂”的行动之中,让教师在活动中发展、在活动中提高、在活动中实现“创建高效课堂”的目的。

三、分项实施、重点突破活动内容与时间安排。

一)宣传发动(2024年9月-10月)。通过各种形式进行广泛宣传和发动,为活动开展做好充分的思想准备。学校成立构建高效课堂活动领导小组,制定实施规划,拟定具体的实施方案。

二)理论培训(2024年11月)。深入学习高效课堂教学理论,正确理解和把握高效课堂教学规律及其基本方法,认真学习外地的先进经验,深入了解不同学科“高效课堂”的教学模式,明确高效课堂教学改革的方向。

三)调研反思(2024年1月)。开展课堂观察活动,组织教师对照先进的教学理念与经验,对当前课堂教学现状进行观察、分析,通过自评互评找出存在的问题和差距。

四)课堂实践(2024年3月)。组织教师按活动方案结合并总结自己已有的成功经验的基础上,进行课堂实践和研究,摸索出不同学科的高效课堂的教学模式。

五)汇报研讨(2024年4-5月)。组织高效课堂实践汇报研讨活动,人人上汇报课,课课进行研讨评议,针对问题和不足提出改进策略,再实践、再汇报、再研讨。

六)总结提高(2024年6月—8月)。经过一段时间的实践研讨后,教师要认真总结实践经验,进行理性思考,形成一定的高效教学模式及长效管理机制,推出一些成功的课例。撰写一份有较**值的**、个案研讨报告或经验总结文章。

七)成果展示(2024年9月)。开展“高效课堂”论坛、“高效课堂”教学评比、优秀教学设计、精品课堂实录、**、课件评选活动。

深化课程改革、构建高效课堂实践活动,是一项长期艰巨的任务,是一项系统工程,我们将在县教研室的领导下,不断创新教与学的工作方式,深化课程改革,构建高效课堂。

创建高效课堂实施方案

城关小学创建高效课堂实施方案。根据县教育局关于构建高效课堂的文件精神,结合我校实际情况,决定在全校开展深化课程改革,构建高效课堂实践研究活动,力争用1 2年时间初步形成具有我校特色的高效课堂教学模式,特制定如下实施方案。一 指导思想 坚持以促进学校内涵发展为宗旨,以深化课程改革 推进素质教育为核心,...

创建高效课堂实施方案

一 指导思想。打造高效课堂,是推进我校的 双减 工作的进一步落实,本学期开始我校将深入开展高效课堂的研讨交流。结合我校教学实际抓好落实工作,并把此项工作作为校本培训工作的重点工作来实施。全面推进素质教育,努力提高 学校中学的教育教学质量。二 成立领导小组。组长 校长。副组长 教学副校长。组员 中层领...

小学高效课堂实施方案

3 强化集体备课研究。在全面推进的过程中,进一步加强集体备课研究,通过集体备课,共同研讨,实现资源共享,智慧共享。组织教师集体备课并形成有效的教学设计。通过听评课活动相互借鉴亮点,总结 高效课堂的有效教学方法。4 上好常规课。这是创建高效课堂,提高教学质量的基础和保障。要结合本校教学条件 师资状况和...