作者：张莉娟。
**：《甘肃教育》2024年第04期。
关键词】 小学英语；高效课堂；学习兴趣；课堂。
气氛；有效性；趣味性。
中图分类号】 g623.31 【文献标识码】 c文章编号】 1004—0463（2017）04—0115—01随着经济全球化的发展，英语的地位越来越高，并引起各国的重视。在传统的英语教学中，旧的教学方法难以发挥作用，不利于建设高效课堂。
因此，在新课程改革中要求教师要改变满堂灌的教学模式，运用新的教学方法打破传统课堂的枯燥性，赋予英语课堂新的意义。这样有利于推动我国教育的改革，适应时代发展的需求，还能提高学生的学习积极性，促使学生提高自身的文化素养。基于此，笔者结合多年的教学经验，从四个方面**了如何构建小学英语高效课堂。
1. 巧用多**，激发学生的学习兴趣。
小学生天性活泼，对很多新鲜事物都充满了好奇心。在英语课堂上，如果只是靠课本上的文字、**来吸引学生的学习兴趣，这样既满足不了学生的好奇心，也达不到预期效果。因此，教师可以巧妙地利用多**教学，以此来激发学生的学习兴趣，构建高效英语课堂。
例如，在上《we love animals》这一课时，如果只是按照传统的教学方法教学，课堂就会显得枯燥无味，也无法激发学生的学习兴趣。相反，运用多**教学可以让学生看到很多动物。如，monkey（猴子）、cat（猫）、panda（熊猫）和dog（狗）等动物，通过**把单词生动形象地展现出来，有的学生对英语课不感兴趣，但是对课堂上教师**的动物感兴趣，教师就可以成功地激发学生的学习兴趣，把学生吸引到课堂中来，从而提高课堂教学的有效性。
除此之外，教师还可以利用多**让学生学习一些关于动物的英文歌曲，让学生在学习歌曲的同时记住英语单词，长期坚持下来，学生在唱歌中学会了英语单词并且牢牢地记住。这也是一种好的学习方法，有利于教师教学。
小学英语高效课堂的构建策略
作者 马艳。新课程 小学 2017年第07期。摘要 构建小学英语高效课堂，有助于实现预期的教学目标，达到最佳的教学效果，能使学生在课堂教学中快速掌握英语知识，提高英语水平。关键词 小学英语 高效课堂 构建策略。一 设置新颖有趣的课程导入。课程导入环节是课堂教学活动的第一个环节，课程导入设计和组织的效...
构建小学英语高效课堂的策略
作者 李晓玲。甘肃教育 2016年第23期。关键词 小学英语 高效课堂 兴趣 教学模式 策略。中图分类号 g623.31 文献标识码 c 文章编号 1004 0463 2016 23 0113 01 感人心者莫先乎于情 教师要说服学生，感化学生，必须讲究语言的情感色彩。有位教育家说过，世界上没有枯燥...
小学英语高效课堂构建
小学英语高效课堂的构建。摘要 英语教师要想方设法使越来越多的学生由苦学者变为好学者和会学者，在学中乐 乐中学。本文分析了英语教师如何在课堂教学中优化教学方法与手段，提高教学质量，真正做到优化课堂教学，提高教学效率。关键词 优化教学方法教学环节。小学英语教学的目的是培养学生初步运用英语的能力。学生的学...