小学英语导学案模板。
class五年级()班name:date:月日designers:五年级组。
一）学习课题：unit5there is a big bed(period 1 )（二）学习目标：能够正确地理解并读出let’s talk,完成背诵。
三）学习重点：newwords:clockphotoplantwaterbottlebike
学习难点：******sentences: thisis my room. there is a clock , a…（四）定向导学·互动展示。
cooperation & exploration
self-study & self-exploration
show & improvement
conclusion & self-detection
自学指导内容·学法·时间10’互动策略展示方案总结测评。
内容·形式·时间25’
课堂随笔5’
step 1step 3
atrytoread.试读a let’s learn跟老师读，纠正发音，并抄写发b根据**猜单词的音有错的单词在task a.汉语意思b let’s talk两人互读，并根据例句说出正确step 2的句子。
alistencarefully.仔细听c introduce your room向同伴介绍自己的房子，并写在听录音跟读。step4a let’s playclistenandcircle.
听完成let’s play。录音画出没听清楚的。
单词。blet’s draw画出自己梦想中。
的房子，并介绍。
dreadbyyourself.自己读，读的好的学。
clet’s show生领读。
每组选出介绍的最好的来pk.
comeon,boys
and girls
我的展示，我做主！
task a重点单词书写。
task b重点句型书写。
等级：（a b c）
今天我的表现：okgoodgreat
小学英语导学案
沙柳路小学导学案。牛津英语3b module 1 unit 1 p4 p5 执笔 学习目标 1.知识目标 通过这节课的学习，能会说单词draw circle cut toothpick spin spinner。记住字母a在开音节中的发音 ei 音。能会用句型what colour can you ...
小学英语导学案
小学英语导学案 作业 试卷评比等级量化标准。1 学案评比细则。1 学案内容 教师导案正反面打印。2 教学环节齐全，能体现教师导学案和学生学习是综合流程，设计科学合理 规范实用性强。3 有详细的二次备课且字体工整 认真 批注详实，能超周备课。达到以上要求量化为优，一条不达标，量化为良，两条不达标者为差...
小学英语导学案
自主学习快乐学习。以unit 5 do you like pears?为例。unit 5 do you like pears?the second section 一 教材分析。本单元学习的主题是水果，主情景图通过孩子们做水果沙拉的活动呈现本单元的核心句型和词汇。本节课的主要教学内容，学习apple...